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新课标通用高考生物一轮复习热点11植物激素的调节训练检测含解析
新课标通用高考生物一轮复习热点11植物激素的调节训练检测含解析
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新课标通用高考生物一轮复习热点11植物激素的调节训练检测含解析
2021-4-29班 级: 科 目 :20XX年复习资料
2021-4-29
班 级: 科 目 :
20XX年复习资料
教学复习资料
热点11 植物激素的调节
1.(2018·山东淄博高三第一次模拟)下列与植物激素有关的叙述,正确的是( )
A.植物激素是由内分泌器官产生具有调节作用的有机物
B.幼苗中激素的合成受基因的调控并受光照等因素的影响
C.顶端优势现象表明不同器官对生长素的敏感程度存在差异
D.胚芽鞘的向光性表明生长素只能由形态学上端向下端运输
答案 B
解析 植物没有内分泌器官,植物激素是由一定部位产生的,具有调节作用的有机物,A错误;激素的合成受基因的(激素的合成过程需要一系列酶的催化,酶的合成受基因控制)调控,还受光照等因素的影响,B正确;顶端优势是因为顶芽产生的生长素向侧芽处运输,积累在侧芽部位,导致侧芽的生长素浓度过高,从而造成顶芽优先生长,侧芽的生长受到抑制的现象,并非是顶芽和侧芽对生长素的敏感程度存在差异,C错误;胚芽鞘的向光性表明生长素由向光侧向背光侧运输,造成背光侧比向光侧生长快,并非证明生长素只能由形态学上端向下端运输,D错误。
2.(2018·全国普通高等学校统一考试)科学家在用向日葵研究植物的向光性时发现,向日葵因单侧光照射而弯曲生长时,向光侧和背光侧的生长素含量基本相同,下列有关解释不合理的是( )
A.单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运输
B.向日葵的向光弯曲生长可能是单侧光引起某种抑制物分布不均造成的
C.生长素对向日葵生命活动的调节是其生命活动调节的方式之一
D.结合顶端优势可知高浓度的生长素不会抑制向日葵的生长
答案 D
解析 由于向日葵因单侧光照射而弯曲生长时,向光侧和背光侧的生长素含量基本相同,说明在向日葵植物体内生长素的分布是均匀的,单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运输,否则其两侧的生长素含量会分布不均匀,A正确;由于单侧光照射向日葵,其向光侧和背光侧的生长素含量基本相同,因此可能是单侧光引起了抑制物在其向光侧分布多,在其背光侧分布少,进而引起植物向光弯曲生长,B正确;生长素对向日葵的生命活动调节使其充分接受光照,更好的进行光合作用,是向日葵的生命活动调节方式之一,C正确;顶端优势是指植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,即顶芽产生的生长素向下运输,使侧芽部位的生长素浓度过高,因而抑制了侧芽的生长,因此结合顶端优势可知高浓度的生长素也会抑制向日葵的生长,D错误。
3.(2018·江西抚州临川二中高三上学期训练)下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.乙烯的增加能加速果实内有机物的转化,从而促进果实的成熟
B.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
C.根的向地生长能说明细胞分裂素的作用具有两重性
D.顶端优势是由于侧芽产生的生长素过多引起的
答案 A
解析 乙烯能加速果实内有机物的转化,从而促进果实的成熟,A正确;脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用,B错误;根的向地生长体现了生长素的作用具有两重性,不是细胞分裂素的作用,C错误;顶端优势是由于顶芽产生的生长素逐渐向下运输,导致枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高引起的,D错误。
4.(2018·黑龙江大庆实验中学期初)下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.在植物体内,生长素的极性运输会消耗ATP
B.植物体内产生的激素中2,4-D具有两重性
C.植物体内生长素浓度越高,对乙烯合成的抑制作用就越强
D.脱落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为协同作用
答案 A
解析 在植物体内,生长素的极性运输方式是主动运输,需要消耗能量,A正确;2,4-D不是植物激素,是植物激素类似物,B错误;植物体内生长素浓度越高,对乙烯合成的促进作用就越强,C错误;脱落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为拮抗关系,D错误。
5.(2018·福建宁德高三第二次质量检查)科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎,并探究6-BA与2,4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合,实验结果如下图。下列叙述正确的是( )
A.6-BA和2,4-D对原球茎的增殖起调节作用
B.实验结果表明2,4-D对原球茎增殖作用具有两重性
C.实验结果表明6-BA和2,4-D协同使用的效果优于单独使用
D.0.5 mg·L-1 6-BA与0.8 mg·L-1 2,4-D是促进原球茎增殖的最适浓度组合
答案 A
解析 植物激素及其类似物只是起到调节生命活动的作用,据图
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