舟山市六中高中语文 作业2 人类基因组计划及其意义含解析苏教版必修5.docVIP

人类基因组计划及其意义 [基础运用层] 阅读下面的文字，完成1～3题。 “人类基因组计划”是由美国科学家达尔贝科提出的，其目标是通过测定人类23对染色体的遗传图谱、物理图谱和DNA序列，________破译人类全部遗传信息。该计划由美国政府________，随后英国、法国、中国等相继加入。这个计划的意义可以与征服宇宙________，被称为生命科学的“登月计划”。 基因组是一个物种遗传信息的总和，蕴藏着人的生、老、病、死的丰富信息，也是科学家们进一步探索生命奥秘的“地图”。(　　　　)。在生命科学研究中，人类基因与人类疾病有相关性，基因研究不仅能够为利用基因治疗和检测疾病提供可能，也为筛选和设计新药提供数据基础。 今天的基因组计划将如何改变我们的未来？人类基因组研究的美国知名专家范特教授给出了最好的答案：“破译基因组密码的意义就如同在刚发现电的那个时代，没有人能想象出个人电脑、互联网一样。”未来________，但它已经越来越多地掌握在了人类自己的手中。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．进而　发动　相提并论　风云万变 B．进而　启动　同日而语　难以预料 C．从而　发动　同日而语　风云万变 D．从而　启动　相提并论　难以预料 D　[从而：表示结果，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。进而：表示递进关系，在已有的基础上进一步。第一处前后是方法和结果的关系，应该用“从而”。启动：法令、规划、方案等开始实施或进行。发动：使开始，使行动起来，使机器运转等。第二处，“计划”发动不搭配，应该用“启动”。相提并论：把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。同日而语：把相同的人或事物放在相同时间比较，放在一起谈论或看待，常用于否定式。第三处不是否定句，应该用“相提并论”。风云万变：风云：比喻变化动荡的局势。像风云那样变化不定。比喻局势复杂，变化迅速，难以预料。 难以预料：很难预先想到。第四处指未来很难预先想到，应该用“难以预料”。] 2．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A．就其科学价值来说，从基因组水平去研究遗传，更接近生命科学的本来面目 B．从基因组水平去研究遗传，更接近生命科学的本来面目，这是它的科学价值 C．它的科学价值在于，以更接近生命科学的本来面目，从基因组水平去研究遗传 D．从基因组水平去研究遗传，实现了它更接近生命科学的本来面目的科学价值 A　[根据前文可知，强调的重点是基因组的价值，排除 B、D两项，A、C两项比较，A项更符合原文的逻辑。] 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．基因研究不仅能够为利用基因检测和治疗疾病提供可能，也为筛选和设计新药提供基础数据。 B．基因研究不仅能够为利用基因检测和治疗疾病提供理论依据，也为筛选和设计新药提供基础数据。 C．基因研究不仅能够为利用基因检测和治疗疾病提供可能，也为筛选和设计新药提供数据基础。 D．基因研究不仅能够为利用基因治疗和检测疾病提供理论依据，也为筛选和设计新药提供数据基础。 B　[原句有三处语病：一是句式杂糅，应为“能够……”或者“为……提供可能”，应保留一个，可排除A、C两项；二是语序不当，应为“检测和治疗”，可排除D项；三是搭配不当，应为“提供……数据”，可排除C、D两项。] 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字。 病毒是由一个核酸分子与蛋白质构成的，它是一种 ① 的生命形式。它没有自己的代谢机构，具有高度的寄生性，因此， ② ，它就不能独立地自我繁殖，也没有了任何生命活动，成为一个非生命体。只有遇到宿主细胞， ③ 。所以病毒是介于生物与非生物之间的一种原始的生命体。 ①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ ③____________________________________________________________ [答案]　①结构极其简单　②如果离开宿主细胞 ③它才显示出典型的生命体特征 5．把下面的长句改为四个短句。要求：可以增删个别词语，但不能改变原意。 科研人员通过对底特律市的贫穷及中产阶级下层的黑人、白人及墨西哥裔居民的位于包含人类基因组的染色体中的DNA串末端的被称为保护帽的端粒的考察发现压力可能会在城市贫民的基因上留下持久的破坏性印记而使穷人的DNA质量退化。 ______________________________________________