2021-2022学年 人教版七年级数学下册期末综合复习能力提升练习题1.docxVIP

2021-2022学年度人教版七年级数学下册期末综合复习能力提升练习题1（附答案） 一．选择题 1．以下问题，不适合采用全面调查方式的是（　　） A．调查全班同学对商丘“京雄商”高铁的了解程度 B．“冠状病毒”疫情期间，对所有疑似病例病人进行病毒检测 C．为准备开学，对全班同学进行每日温度测量统计 D．了解梁园区全体中小学生对“冠状病毒”的知晓程度 2．已知0＜x＜1，用“＜”号把x，x2和三者的大小关系表示出来的不等式是（　　） A．x＜x2＜ B．x2＜x＜ C．x2＜＜x D．＜x＜x2 3．已知﹣2的整数部分是a，小数部分是b，则a﹣b的值是（　　） A．5 B．﹣5 C．3 D．﹣3 4．已知P（0，﹣4），Q （6，1），将线段PQ平移至P1Q1，若P1（m，﹣3），Q1 （3，n），则mn的值是（　　） A．﹣8 B．8 C．﹣9 D．9 5．若定义：f（a，b）＝（﹣a，b），g（m，n）＝（m，﹣n），例如f （1，2）＝（﹣1，2），g（﹣4，﹣5）＝ （﹣4，5），则g（f（3，﹣4））的值为（　　） A．（3，﹣4） B．（﹣3，4） C．（3，4） D．（﹣3，﹣4） 6．若单项式﹣3x2y2m+n与2xm+ny4是同类项，则m2+2mn的算术平方根为（　　） A．0 B．2 C．﹣2 D．±2 7．某阶梯教室从第2排起，每一排都比前一排增加相同数目的座位．已知第5排有36个座位，第15排有56个座位．若设第一排有m个座位，每一排比前一排多n个座位，则可以列方程组为（　　） A． B． C． D． 8．已知方程组的解满足x+y＞0，则m取值范围是（　　） A．m＞1 B．m＜﹣1 C．m＞﹣1 D．m＜1 9．若关于x的不等式组的整数解只有3个，则a的取值范围是（　　） A．6≤a＜7 B．5≤a＜6 C．4＜a≤5 D．5＜a≤6 10．某校九年级随机抽查一部分学生进行了1分钟仰卧起坐次数的测试，并将其绘制成如图所示的频数分布直方图．那么仰卧起坐次数在25?30次的人数占抽查总人数的频率是（　　） A．0.4 B．0.3 C．0.2 D．0.1 11．如图，在平面直角坐标系中，一动点从原点O出发，按向上、向右、向下、向右的方向依次平移，每次移动一个单位，得到点A1（0，1），A2（1，1），A3（1，0），A4（2，0），…那么点A2022的坐标为（　　） A．（1009，0） B．（1010，0） C．（1010，1） D．（1011，1） 12．如图，已知AB∥DE，∠B＝82°，∠C＝38°，则∠D等于（　　） A．136° B．130° C．120° D．112° 二．填空题 13．已知3a+2和a﹣10是一个正数的两个平方根，则这个数的立方根是 　 　． 14．的平方根是 　 　；1.44的算术平方根 　 　；的相反数 　 　． 15．某校通过“云课堂”方式进行线上教学后，张老师对本班学生观看情况整理并绘制了如图所示的扇形统计图，若全部看完的学生有35人，则没看的学生有 　 　人． 16．如图，已知BC⊥AE，DE⊥AE，∠2+∠3＝180°．若∠1＝66°，BC平分∠ABD，则∠ACF＝　 　°． 17．如果∠A与∠B的两边分别平行，已知∠B＝36°，则∠A的度数是 　 　． 18．已知关于x，y的方程组的解满足2x+y＝5，则a的值为 　 　． 19．已知关于x，y的方程组的解为，则关于m，n的方程组的解为 　 　． 20．若关于x的不等式组有解，则m的取值范围是 　 　． 21．某种家用小电器的进价为每件200元，以每件300元的标价出售，由于电器积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则最低可按标价的 　 　折出售． 22．对于任意三个实数a，b，c，用min{a，b，c}表示这三个数中最小的数．例如：min{1，2，3}＝1；min{﹣1，2，a}＝，如果min{2，2+x，4﹣2x}＝2，那么x的取值范围为　 　． 三．解答题 23．计算： （1）； （2）． 24．求下列各式中x的值： （1）（2x+7）3＝﹣27； （2）（x﹣2）2﹣36＝0． 25．如图，已知AB∥CD，直线EF分别交直线AB、CD于点G、H，GI、HI分别平分∠BGH、∠GHD． （1）求证GI⊥HI． （2）请用文字概括（1）所证明的命题：　 　． 26．阅读下面的文字，解答问题． 大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用﹣1来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部