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- 2022-06-26 发布于云南
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XX学校 为教育的明天
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用心用情 服务教育
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教师课堂教学考核评价表
教师姓名
职称
授课科目
课程名称
授课班级
学生应到 人,实到 人
授课章节(或内容)
听课时间
第 周 星期 第 节; 年 月 日
地点
授课内容简明记录:
评价项目
评价指标
标准分值
实得分
教学态度
(15分)
教学态度端正、仪表仪态端庄,着装大方、妆容淡雅
10
教学准备充分,授课知识娴熟
5
教学内容
(30分)
善于激发学生兴趣
10
能够调动学生参与课堂互动积极性
10
教具、教学手段使用合理
5
语言生动流畅、语速适中、普通话标准
5
教学方法
(20分)
板书设计合理、板面干净、整洁,无错误字
10
层次清晰、逻辑性强
10
教学能力
(20分)
教学基本功扎实、有激情,讲课有感染力。
10
课堂教学组织能力强,学生到课率高、课堂互动率率高。
10
教学效果
(15分)
学生知识掌握扎实,积极回答问题
+
10
学生听课认真,精神饱满,无打瞌睡现象
5
合计得分及评价等级
对课程教学的具体意见或建议:
评价人签名:
填表说明:对每项评价内容在“实得分”栏给出该项的评价得分;合计栏为所有评价内容的合计得分;合计得分≥90分为优秀;80分≤合计得分<90分
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