人教版小学四年级语文下册课外阅读题练习及答案16022.pdfVIP

博大教育 “煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感 到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书 怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时 候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样， 他做起诗来就感到得心应手了。所以他说： ‘读书破万卷，下笔如有神’。我们 学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声 读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感， 还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还 会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁