《光纤通信》教学大纲.docVIP

《光纤通信》教学大纲 （通信工程专业本科任选课) 学时：64 学分：4　　课程代码：0103226 一、课程的性质、地位和作用 1、课程性质 本课程是通信工程专业本科的一门专业选修课，通过本课程的学习，使学生系统地掌握光技术与光纤通信的基本原理和基本知识；了解光纤通信的基本技术和最新发展，为毕业后从事本专业和相关专业的工作打下良好的基础。 2、课程的地位 通过本课程的学习,让学生掌握光纤的传输理论；光缆结构及特点;无源光器件的原理及性能；光源和光检测器的工作原理及特性；光纤放大器的工作原理及结构;光纤通信系统的组成与性能指标。并将介绍代表当今高速大容量光纤通信技术主流的波分复用光纤通信技术，以及代表未来光纤通信技术发展方向的全光光纤通信技术。使学生对光纤通信这一在当今信息领域内高速发展并起着关键作用的技术有一较好的了解。为进一步深造或走向社会打下一个良好的基础. 3、课程的作用 通过本课程的学习，对光纤通信及光纤通信系统建立起比较完整的概念，并掌握光纤通信的基本原理和基本技术，为进一步学习相关专业课程及从事通信技术类工作奠定一定的基础. 本课程要求掌握光纤通信系统构成及特点，光纤通信的窗口波长，光纤分类及指标，光发射机的组成及对光源的要求，对光电检测器的要求；掌握光纤通信关键器件的原理及技术要求;熟悉光传输,中继放大技术；了解光纤通信中的新技术：光波分复用、光时分复用、光放大器及全光系统;初步掌握光通信网络的构成及组网技术. 本课程对培养学生综合应用以前所掌握的《通信原理》、《数字通信》等课程的基本知识等有良好的促进作用. 二、教学基本内容 （一）导论 1。1 光纤通信的产生和发展 1.2 光纤通信系统 1.3 光纤通信的应用和发展 (二）光纤与光缆 2.1 光纤光缆的结构和类型 2。2 光纤传输原理 　2.2.1 射线光学理论分析法 　 2。2.2 波动光学理论分析法 　 2。2。3 单模传输条件 2。3 光纤传输特性 　 2.3.1 损耗特性 　 2。3。2 色散特性 　 2.3。3 非线性效应 　 2。3.4 随机双折射与偏振模色散 2.4 常用光纤类型 （三)光源和光发送机 3。1 光源 　 3。1。1 激光产生原理 　 3。1.2 半导体激光器的结构及特性 　 3.1。3 发光二极管结构及特性 3.2 光源调制 3.3 光发送机 　 3。3。1 光发送机的结构 　 3.3.2 光发送机的性能参数 （四）光检测器和光接收机 4。1 光检测器 　 4.1。1 光检测原理 　 4.1.2 PIN光敏二极管 　 4.1。3 雪崩光敏二极管 　 4。1.4 PIN与APD对比 4。2 光接收机 　 4.2。1 光接收机的结构 　 4.2.2 光接收机的性能指标 4.3 灵敏度及噪声分析 　4。3.1 理想接收机灵敏度 　 4。3。2 光接收机噪声分析 　 4.3.3 光接收机误码率 4.4 光中继机 （五）光无源器件 5.1 光纤连接器 5.2 光纤耦合器 5.3 光衰减器 5。4 光隔离器与光环行器 5.5 光调制器 5.6 光开关 (六)光通信中的光放大器 6.1 光放大器基础 6。2 掺铒光纤放大器 6.3 光纤拉曼放大器 6。4 新型光纤放大器 （七）数字传输体制 7。1 概述 7。2 准同步数字体系 7。3 同步数字体系 7.4 光传送网 （八）光波分复用系统 8.1 波分复用原理 8.2 WDM系统结构及分类 8.3 WDM系统关键技术 8.4 WDM设备与组网 8。5 光时分复用 （九）光纤通信系统性能 9。1 数字传输模型 9.2 光接口性能 9.3 光纤数字通信系统性能 9.4 光纤通信系统可用性 9。5 光纤通信系统设计 （十) 光纤通信网 10。1 光接入网 10。2 计算机高速互联光网络技术 10.3 智能光网络 10.4 全光网 （十一) 光纤通信新技术 11.1 相干光通信 11.2 光孤子通信技术 11.3 空间光通信 11.4 量子光通信 三、教学基本内容的基本要求 了解光通信的发展历史与发展前景、光通信的特点. 掌握用射线方法分析光纤导光原理、数值孔径和时延差;掌握模式的有关概念；掌握光纤的损耗、色散和非线性以及影响。 了解光纤的结构与分类；了解常用光纤的主要特性参数；了解光纤的模式理论。 掌握各类光源的工作原理及主要特性。 了解光调制方法和光发射机组成。 掌握光检测器的主要特性。 了解PIN和APD光检测器的原理,了解光接收系统组成和信噪比、灵敏度等性能。 掌握掺铒光纤放大器(EDFA)、朗 拉曼光纤放大器（OFR）和半导体光放大器（SOA)的工作原理、基本特性和关键技术参数。 掌握各种光放大器的特点与性能比较. 了解光放大器在光纤通信系统与网络中