叶儿飘飘(欣赏).docx

小班美术活动：叶儿飘飘（欣赏） 【活动目标】 欣赏树叶的色彩和形状，感受季节变化中树叶色彩的暖色调的变化特点。 乐意参加欣赏活动，尝试用语言表达自己的想法。 【活动准备】 （一）经验准备：幼儿在大自然中观察过秋天落叶，对颜色有初步的感知。 （二）材料准备：筐子（每个筐子中放有不同的叶子)若干，每组一份。 （三）环境创设：用秋天的落叶装扮教室，创设“叶儿飘飘”的美景。 （四）材料配套：数字资源《美丽的秋叶》。 【活动过程】 一、情境导入，引导幼儿欣赏“叶儿飘飘”的美景。 引导语：秋天到啦，树叶宝宝变样啦，让我们一起去看看吧。二、引导幼儿观察树叶。 （一）讨论：秋天的树叶宝宝有些什么颜色呢?这些颜色让你感觉怎么样？ （二）小结：秋天到了，树叶慢慢地从绿色变成红色或黄色，最后从树上一片一片地飘落下来。这些红红的、黄黄的叶子看起来暖暖的， 就像阳光照在身上一样，很舒服。 三、观察树叶，感知树叶形状的美。 （一）讨论：这些树叶都像什么？还像什么？ （二）小结：秋天的叶子真可爱，不仅有漂亮的颜色，还有各种不同的形状呢！ 四、自由交流，尝试表达自己的想法。 引导语：今天老师给大家准备了叶子，请你与旁边的小朋友相互说一说树叶的颜色是什么、树叶的形状像什么。 五、作品欣赏，加深对秋叶美的感受。 （一）播放数字资源《美丽的秋叶》，引导幼儿自由欣赏与讨论。 （二）讨论：说一说你最喜欢哪一幅作品，为什么? （三）小结：秋天的树叶就像一幅幅美丽的画。六、引导幼儿自由表现树叶飘落的动作。 引导语：让我们也变成一片可爱的小树叶，跳起来吧！ 【活动延伸】 游戏活动：在美工区中开展树叶贴画和拓印活动。 生活活动：在散步等生活活动中，开展“捡落叶”活动，让幼儿尝试观察、欣赏落叶。 家园共育；请家长带领幼儿在周末的时候到户外继续捡落叶，欣赏秋天的美，开展有关秋天的活动。 领域渗透：结合科学活动，引导幼儿了解落叶树和常青树的不同。