人教版二年级语文句子练习.pdfVIP

句子练习 （一） 一、照样子改写句子。 例：一个苹果哪够两个人吃？ 一个苹果不够两个人吃。 1. 自己的事还用妈妈去做？ 2.少先队员怎么能不戴红领巾呢？ 例：我把作业写完了。 作业被我写完了。 3.太阳会把浅水洼的水蒸干。 4.我的玩具被调皮的弟弟弄坏了。 例：小河边有一棵百年古树。 一棵百年古树在小河边。 5.天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。 二、仿写句子。 1.平静的湖面像 。 2.秋天到了，一片片树叶像 。 3.人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 ． ．． 4.我一边唱歌一边跳舞。 ．． ．． 5.我一回家就写作业。 ． ． 6.假如我有马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有马良的神笔， 7.落叶飘下来。 的落叶 地飘下来。 8.小树立在路边。 的小树 地立在路边。 句子练习 （二） 句子练习（二） 一、把词语排列成一句通顺的话。 1.每天 我们 坚持 锻炼 都 身体 2.一位 是 袁隆平 著名 农业 的 专家 二、给句子加上标点符号。 1.你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ） 2. 今天的天气真冷啊（ ） 3.老师说（ ）考试的时候要仔细一点（ ） 三、排列句子。 （ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （ ）爸爸说：“蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。” （ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ ）我问爸爸：“蚯蚓是益虫还是害虫？” （ ）一只大蜻蜓飞来了，真好看！ （ ）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。 （ ）夏天的午后，我在草地上玩。 （ ）姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。” （ ）我扑上去，一下捉住了它。 （ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 （ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （ ）小宁有一道题不会做，举手问老师 四、将句子补充完整 1、 假如我有马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有马良的神笔， 2、落叶飘下来。 的落叶 地飘下来。 3、小树立在路边。 的小树 地立在路边。 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点： 1） 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 。 3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5） 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。 6） 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现