小学六年级英语-四大时态总复习-练习.docxVIP

小学英语四种时态复习 一提到时态，就必定用到动词。首先要明确两个观点： 动词有五种形式，即：原形（形式），第三人称单数（形式），过去式（形 式），现在分词（形式），过去分词（形式）。 小学阶段，句子有以下四种常有时态，即：一般现在时态；一般过去时态；一 般将来时态；现在进行时态。 式，意思就是各样不同的形式，是对应着动词来说的； 时态，意思就是表达各样不同的时间的事情，是对应着句子来说的。式与时， 先搞懂区别。 一、一般现在时态 一般现在时用法口诀 一般现在时，every,usually,often,sometimes. 第一、二人称和复数，动词原形不变换。 除了I,you，复数外，动词后加s(es)别忘怀。 要变一般疑问句，be动词提早很容易。 假如没有be动词，Do和Does开头要注意。 否认句，很简单，not在be动词后边站。 假如没有be动词，do,does加not要切记。 请把这些规律记，一般现在时没问题。 一般现在时态，可能是两种意思。 第一，表示经常性的动作， 常与often,sometimes,usually,everyday,everyweek,everymonth,everyyear等表示频次的副词连用。比如：Heoftengoesswimminginsummer. Iusuallygotoworkbybike. SamvisitsChinaeveryyear. 第二，表示现在的状态。 如：Mymotherisaworker. Thereisacomputerinourclassroom. 注意问题： be(am,is,are)动词就是独立的谓语动词，一个句子中有了be(am,is,are)就有了 谓语动词了。 句子中不能同时出现两个谓语动词。 不少同学经常出这样的错误： Theboyisofteneatshamburgers（.错） 应改为：Theboyofteneatshamburgers. 二、现在进行时态 正在进行时态口诀 现在分词用途多，进行时态不用说。 它的组成很好记，动词后缀ing。 词尾若有哑音e，去e再加没问题。 一辅重读闭音节，这个字母要双写。 还有一点要注意，改y为i再加ing。 现在进行时态，表示现在正在发生的动作。 构造是：am/is/are+动词ing（现在分词）形式。 如：I’mwritingastory. You/They/Wearecleaningtheclassroom. He/She/Itishavingsomefood. 三、一般将来时态 一般将来时态用法 一般将来时，将要发惹祸。 谓语不一般，will后加动原。 要变疑问句，will置主语前。 否认句，也不难，will后把not添。 一般将来时态，表示将要发生的事情。 构造是：am/is/aregoingto+动词原形；或许是will+动词原形。 will通用于各样人称之后，不受人称和单/复数变化的影响。如：I/We/You/You/He/She/It/Theywilltakeawalkaftersupper. Iam/Weare/Theyare/Youare/He/She/Itisgoingtohaveawalkaftersupper. 四、一般过去时态 一般过去式之歌 过去式组成有方法，一般词尾加ed。 如果词尾有个e，直接加d就能够。 辅音字母y在尾，改y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后ed加。 标准过去式加ed，少量不规则分别记。 am和is对was，are要变were没问题。 have和has用had，do和does变did。 动词过去式不规则词(当前学过的)： am—wasis—wasare—were do—diddoes—didhave—hadhas—had go—wentbuy—bought 一般过去时态，也有两种意思。 第一，表示过去发生的动作，经常与明确的表示过去的时间连用， 如：lastweek,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastnight,lastyear,lastweekend等。 如：Thefamilyhadapicnicintheparklastweekend. 第二，表示过去的状态。 如：Therewasasmallpondintheschoolbefore. Marywasateachertwoyearsago. 注意问题： be(was,were)是独立的谓语动词，它不能与行为动词的过去式同时使用。 同学们经常出这样的错误： Itwasrainedyesterday.（错） 应改为；Itrainedyesterday. Theduckswereateourpicnic.（错） 应改为：Theducksateourpicnic. 过去