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1.能正确掌握一些简单的量词,拓展量词的使用范围,练
习完整讲述。
2.发展语言表达能力、判断能力及思维能力。
3.认识汉字并懂得如何拼读。
针对大班幼儿的 特点,教师在初步介绍量词的概念后,
通过 引导幼儿体会量词、学习量词,提高幼儿学习的积极
性,点燃幼儿思维的火花。使幼儿对量词的理解能力及文
验在原有水平上有了提高,培养了幼儿对识字阅读的 ,为
幼小衔接奠定了基础。
节
环 一
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