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2022-06-28 发布于江苏
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信息技术《信息安全法律法规及道德规范》说课稿信息组徐亚军一、教材分析：在信息社会中，由于不同的人出于不同的目的，在各自的活动过程中常常会伴随着各种各样问题的出现，如果单纯从技术角度对人们的行为规范进行限制，只能够解决一个方面的问题，而不能从长远角度和全面角度进行规范。只有通过法律法规，充分利用法律的规范性、稳定性、普遍性、强制性，才能有效地保护信息活动中当事人的合法权益，增强打击处罚力度。二、学习者特征分析：高一年级学生通过将近一个学期对信息技术