九年级数学上册《二次根式》50道典型计算题.docx

1.计算：(﹣2)2﹣|﹣3|+×+(﹣6)0； 2.计算：(3+)2﹣(2﹣)(2) 3.计算：(3－2)(3＋2)． 4.计算：． 5.计算：(2+)(2﹣)﹣(﹣1)2． 6.计算： 7.计算：． 8.计算：. 9.计算：； 10.计算：. 11.计算：. 12.计算： 13.化简求值：(a+b)2+(a-b)(2a+b)-3a2.其中. 14.先化简,再求值: ,其中. 15.先化简，再求值：，其中. 16.先化简，再求值：(﹣1)÷，其中x=． 17.先化简，再求值．(+)÷，其中a=，b=1． 18.先化简，再求值：(1﹣)÷，其中m=﹣2． 19.已知a=，b=， （1）求ab，a+b的值； （2）求的值． 20.先化简，再求值：，其中x=－2． 21.. 22.. [来源:Zxxk.Com] 23. 24. 25. 26. 27. 28. 已知：，求的值。 29. 已知：，求的值。 30. 已知：为实数，且，化简：。 31. 已知的值。 32（1）－6 eq \r(,45)×（－4 eq \r(,48)）；（2） eq \r(,（－64）×（－81）)； （3） eq \r(,1452－242)； （4）3c eq \r(,\f(2ab,5c2))÷ eq \f(3,2) eq \r(,\f(5b,2a)) 33. 化简： （1） eq \r(,2700)； （2） eq \r(,202－162)； （3） eq \r(,\f(16,81))； （4） eq \r(,\f(8a2b,c2))． 34.一个三角形的三边长分别为，则它的周长是 cm。 35. 若最简二次根式与是同类二次根式，求a的值 36. 已知，则。 37. 已知，则 38. 。 39. 已知：为实数，且，化简：。[来源:学。科。网] 40. 已知的值。 41. 当x为何值时，是二次根式． 42．当x为何值时时，在实数范围内有意义． 43．比较和的大小 44．分别和的值 45．计算：的值 46．计算：的值 47．当a=时，求的值 48．若成立，求x的取值范围 49. 已知xy＜0，化简 ；比较－和－的大小。 50、最简二次根式与是同类二次根式，求a和b的值