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数学师范生多媒体课件的对比分析
——以衡阳师范学院南岳学院2016、2017级为例
目录
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摘要
Abstract
第1章绪论
1.1 研究背景
1.2 研究内容
1.3 研究方法
1.4研究意义
第2章国内外文献综述
2.1 国外研究现状
2.2 国内研究现状
2.3 主要概念的界定
第3章国内外多媒体课件评价典型的借鉴
3.1国外多媒体课件评价典型的借鉴
3.1.1美国软件行业协会的多媒体课件评价体系
3.1.2美国西北地区教育实验室的Micro SIFT多媒体课件评价体系
3.2国内多媒体课件评价典型的借鉴
3.2.1第五届CIETE全国多媒体教育软件大奖赛多媒
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