大厂回族自治县第七中学高中化学第8章化学与可持续发展过关检测卷含解析新人教版必修.docVIP

第八章过关检测卷 (时间:90分钟　满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.化学与生活、社会发展息息相关,下列说法不正确的是(　　)。 A.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应 B.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应 C.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化 D.古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,“剂钢”指的是铁的合金 答案:C 解析:A项,雾霾所形成的气溶胶属于胶体,胶体具有丁达尔效应,正确;B项,铁的活动性强于铜,该过程属于湿法炼铜,发生了置换反应,正确;C项,青蒿素的提取用的是低温萃取,没有新物质生成,属于物理方法,错误;D项,铁中含碳量越高,硬度越大,含碳量越低,韧性越强,“剂钢”是铁与碳的合金,正确。 2.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是(　　)。 A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药 B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C.实现化石燃料清洁利用,就无须开发新能源 D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用 答案:D 解析:本题主要考查的知识点有①化学物质与生活的关系,②绿色化学的概念,③化肥、农药对人类生活的影响。A项,为了提高农作物的产量和质量,应研发高效低毒的农药,降低蔬菜的农药残留量;B项,绿色化学的核心是利用化学原理和技术手段,减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害化学物质,实现从源头减少或消除环境污染;C项,化石能源是有限的能源,为了可持续发展,必须要开发新能源;D项,垃圾也是一项重要的资源。 3.下列说法中不正确的是(　　)。 A.金属的冶炼原理,就是利用氧化还原反应原理,在一定条件下将金属从其化合物中还原出来 B.冶炼金属时,必须加入一种物质做还原剂 C.金属由化合态变为游离态,都是被还原 D.金属单质被发现和应用得早,其活动性一般较弱 答案:B 解析:金属的冶炼是将金属化合物转化为金属单质;有的物质在发生氧化还原反应冶炼金属的时候,自身既做氧化剂又做还原剂,不需要另加还原剂,例如HgO,所以B错误;金属在化合物中一定显正价,当变成游离态后,化合价就变为0价,所以是被还原,C说法正确;金属被发现和应用得早,说明该金属的活动性越弱,越容易被发现和使用。 4.下列变化中,属于物理变化的是(　　)。 ①石油的分馏　②煤的干馏　③石油的裂化　④铝热反应　⑤由乙烯变为聚乙烯　⑥氧气转变为臭氧　⑦乙烯催熟果实　⑧四氯化碳遇溴水　⑨蒸馏海水制取淡水 A.①②③④ B.①②⑤⑦ C.①⑧⑨ D.①②⑥⑨ 答案:C 解析:蒸馏和分馏利用的都是物质的沸点不同,过程中均不涉及化学变化;四氯化碳遇溴水的过程未发生化学反应,而是发生萃取。故①⑧⑨均属于物理变化,其余各项均发生了化学变化。 5.绿色化学概念自从提出就明确了它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各环节都实现净化和无污染的反应途径。下列化工生产中体现绿色化学内涵的是(　　)。 ①减少“三废”排放量　②考虑有关原材料的再生利用　③出现污染问题再治理　④回收未反应的原料、副产物、助溶剂、稳定剂等非反应试剂　⑤拒绝使用无法替代、无法回收、无法再生和重复使用的有毒副作用、污染明显的原料 A.①③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 答案:C 解析:对出现的污染问题及时治理属于环境治理的范畴,不能体现绿色化学的内涵。 6.工业废水中常含有不同类型的污染物,可采用不同的方法处理。以下处理措施和方法类别都正确的是(　　)。 选项 污染物 处理措施 方法类别 A 含Cr2O7 加FeSO4沉降 物理法 B 含纯碱的废水 加石灰水反应 化学法 C 含Cu2+等重金属离子的废水 加硫酸盐沉降 化学法 D 含复杂有机物的废水 通过微生物代谢 生物法 答案:D 解析:A项,FeSO4具有还原性,可与Cr2O72-发生氧化还原反应生成Fe3+ 7.有关煤的综合利用如图所示。下列说法正确的是(　　)。 A.煤和水煤气均是可再生能源 B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物 C.①是将煤在空气中加强热使其分解的过程 D.B为甲醇或乙酸时,原子利用率均达到100% 答案:D 解析:煤属于不可再生能源,A错误;煤的主要成分是碳,苯、甲苯、二甲苯是煤的干馏得到的产物,B错误;煤的干馏指煤在隔绝空气条件下加热、分解,生成焦炭(或半焦)、煤焦油、粗苯、焦炉气等产物的过程,C错误;水煤气的成分是H2和CO,甲醇CH4O,可以写成(H2)2·CO,乙酸C2H4O2,可以写成(H2)2·(CO)2,原子利用率均达到100%,D正确。 8.全球气候变暖给