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读长篇小说《爱的教育》有感400字 《爱的教育》中以儿童的视角来叙述故事，通过对儿童视角的精确?????把握，对儿童世界、成人世界作了逼真展现和深刻剖析，因此受到了海内外广阔读者的普遍欢迎。下面是我为大家整理的读长篇小说《爱的教育》有感400字，盼望能关心到大家!   读长篇小说《爱的教育》有感400字1  一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完善的亲子之爱、师生之情、伴侣之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部到处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。 它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思考。爱，是什么?爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。 我想，“爱是什么”不会有明确的答案。  但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，关心盼望工程…… 虽然犹如空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消逝”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。 我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美妙的感受带给更多的人。  读长篇小说《爱的教育》有感400字2  《爱的教育》这本书我早就读过了，可前前后后加起来我读了有三四遍，每读一遍，我都要思索一下，这本书让我读懂了许多许多的道理。  这本书的仆人公恩利科是一名四班级的学校生，他和他的同学们发生了一次又一次的感人的故事，让我非常感动。好同学的定义不肯定非要学习好，品德也必需要高尚。仆人公恩利科犯了错，他的父母不会一味地责怪、责打他，而是用书信的方式给他写信，亲切的指出他的错误，我信任这种方法比责打孩子更有效。恩利科的身边有很多品德高尚的伴侣，他们有不同的好品德，或许他们没有优异的成果，可他们那高尚的品德值得我们鄙视。也有一些同学有许多不好的品行，他们就算成果次次班级第一，可又有什么用呢?走入社会，学习就算一级棒，还不是要走入不正之道吗?那种同学，我们根本不值得和他交伴侣!这本书中就有一位这样品行不好的同学，被学校一次又一次的退学，她妈妈都跪下来求学校了，他还还嬉皮笑脸，这样的人在地球上是多么可耻!  这本书很好看。  读长篇小说《爱的教育》有感400字3  今日读了《爱的教育》中《清扫烟囱的孩子》，有一个孩子，在屋顶上面清扫烟囱，他一会儿号啕大哭，又一会儿低声抽泣。  一个女孩子走上前去问他：“你哭什么?究竟怎么回事?你为什么要哭?请告知我们。”“我给一户人家清扫了烟囱，获得了30个铜币，可是……他们全部都丢了。我要是空手回去，仆人会骂我的，我不敢回去，哇哇哇!”清扫烟囱的孩子无望的说到。  女孩们神情严厉?地望着他。这时候，又有几个大女孩围拢过来，她们之中有穷苦的女孩也有富有的女孩。一个女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说：“你别焦急，我给你两个铜币，我们搞个小小的捐赠就凑够了。”“我也有两个铜币。不用担忧，我们肯定能给你凑够30个!”另一个女孩说。  全部在场的女孩子都给了这个孩子1到2枚铜币，可是，还不够，这时，一个女孩走了过来，给那个男孩了半个里拉，只是，仍旧差5个铜币。  又有好多女生走了过来，纷纷给男孩铜币，已经有30个铜币了，可是，铜币还是源源不断，这时，校长来了，女孩们慌张失措，所以都跑了，只有小男孩一个人站在公路上，他高兴奋兴的擦干眼泪，手里攥着满满一把钱。他衣服上的纽扣孔中，衣袋里和帽子上都插满鲜花，连他的脚边也散落着鲜花。  读长篇小说《爱的教育》有感400字4  泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年月出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今日我捧在手里细细品尝的时候，被书中很多个故事深深的打动了。  这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的伴侣所著，也是据三浦关造的译原来的，对前者是一个合适的补充。  夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或任凭阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。”  在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩