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小学五年级下册科学第三单元复习题 一、填空（20 分） 1、我国古代把一昼夜分为（12）个时辰，每个时辰相当于现在的 （2）小时。“日 晷”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来（计时）的仪器。它 由 （晷面）和 （晷针）组成。 2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（蜡烛钟）、（水钟）、（沙漏）。 3、古代的水钟有（泄水型）和 （受水型）两类。 4、钟摆摆动一次的时间，是由摆绳的（长度）来决定的，只要摆绳的长度一定， 摆动一次的时间就（相同）。这就是单摆动的（等时性）。同一个单摆每摆动一 次所需的时间是 （一定的）；摆的摆动快慢与 （摆绳长度）有关，与 （摆锤重量） 和 （摆幅）无关。 5 （水钟）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的（等时性）原理来计时工具。 二、判断（28 分） （×）1、时间的流逝有快慢的。 （√）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。 （√）3、半夜三更表示晚上11 点到凌晨1 点。 （√）4、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展， 人们制作的计时工具越来越精确。 （√）5、我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。 （×）6、中午时，太阳的影子是最长的。 （√）7、古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量 保持水量相同、滴孔要小于2 毫米。 （√）8、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。 （√）9、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些 有规律运动的装置也曾被用来计量时间。 （√）10、计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。 （√）11、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。 （√）12、古埃及人把天空划分为36 个星座，并利用星座来计算时间。 （√）13、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。 （×）14、300 毫升水的滴漏实验中，前10 毫升水和最后 10 毫升水速度一样快。 三、选择（28 分） 1、子夜是指 （B）。 A 晚上九点到十一点 B 晚上十二点 C 凌晨五点 2、摆的快慢与 （B）有关。 A 摆锤的重量 B 摆绳的长度 C 摆动的幅度 3、计时精确度最高的计时工具是 （A） A 原子钟 B 日晷 C 石英钟 4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是 （A）。 A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪 5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是 （B）。 A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测 6、太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（A），下午的影子慢慢变 （B）。 A、短 B、长 C、居中 7、容器内的水面随水流出而下降，从而测出过去多少时间。这是 （B）水钟。 A、受水型 B、泄水型 五年级科学第三单元复习题 一、填空： 1. 钟表 （时）、（分）、（秒）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的 太阳来计时, （天）就成了人类最早使用的单位。 2. 古埃及人把夜晚确定为 （12）小时。 3. “时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。在不同的情况下，我 们对相同时间的主观感受会 （不同），但时间是以（不变 ）的速度在延伸的。 4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根 据（光影）制成的计时器。 5. 人类根据在一固定装置中水以稳定的速度往下流的特点制作（水钟）来计时。 6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是 （相同）的。 7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越 长摆动越（慢），摆绳越短摆动越 （快）。 8.古代的水钟有（受水型）水钟和 （泄水型）水钟。 9. （摆钟）的出现大大提高了时钟的精确度。 二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。 （×）1、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则 表示时间流逝了一小时。 （√）2、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。 （√）3、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。 （√）4、古埃及人把天空划分为36 个星座，并利用星座来计算时间。 （√）5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。 （×）6、摆锤的重量越