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- 2022-07-02 发布于河南
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确定位置
一填空。
1.表示物体位置时,竖排叫做( ),横排叫做( )。确定第几列一般从( )往( )数,确定第几行一般从( )往( )数。
2.李强在教室的位置是(4,7),他在第( )列,第( )行。他前面同学的位置是( )。
3.四(1)班有48名同学,平均分成6列,则第6列的最后一名同学的位置用数对表示是( ) 。
4.用数对表示物体的位置时,表示列的数在( ),表示行的数在( )。
5.做课间操时,小明的位置是(6,3),小红的位置是(4,3),小刚的位置是(6,9),说明小明和小红是同一( ),小明和小刚是同一( )。
二、判断。(对的打对号,错的打错号)
1.小军坐在第1 列第5 行,可以用数对(1,5)来表示。 ( )
2.(3,2)和(2,3)是两个相同的数对。 ( )
3.数对(3,3)中,两个3表示的意义一样。 ( )
4.小红的位置是(5,4),小丽的位置是(6,4),那么小丽的位置在小红位置的右面。 ( )
5.王强和李红的位置分别是(3,6)
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