北师大版小学数学五年级上册第四单元《平行四边形的面积》（第2课时）同步练习带答案.docVIP

《探索活动：平行四边形的面积》 第2课时同步习题 1.直接写出得数。 5.8×0.4= 14.56-4.65= 72.06÷0.6= 6.42+4.2= 12.8÷0.08= 0.09÷3= 3.2×1.1= 3.5÷0.5= 2.计算下面平行四边形的面积。 3.一张平行四边形彩纸的面积是4.4 dm2，底是2.2 dm。这条底边对应的高是多少分米？ 4.算一算。 5.计算下面平行四边形的面积，看看你能发现什么？ 图A的面积是（ ）；图B的面积是（ ）；图C的面积是（ ）；图D的面积是（ ）。 观察上图我发现： 图A的面积等于图（ ）的面积，因为（ ）； 图A的面积还等于图（ ）的面积，因为（ ）； 图D的面积是图B的（ ）倍，因为（ ）； 图D的面积是图C的（ ）倍，因为（ ）。 6.填一填。 （1）面积是3.6 m2的平行四边形，高是A m，底是（ ）m。 （2）一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的3倍，它的面积（ ）。 （3）一个平行四边形的底扩大到原来的2倍，要使面积不变，高应该（ ）。 7.列式计算。 （1）一个面积为156 cm2的平行四边形，底是12 cm，高是多少？ （2）要裁一块面积为22 m2的平行四边形纸板，