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                      “中国健康体育课程模式” 
            水平五(十年级)《体能课》第 8次课的设计 
一、指导思想 
    根据《体育与健康课程》标准以水平五为目标,坚持以人为本,树立“健康第一”的 
指导思想,培养学生健康的体魄,激发学生学习体能的兴趣与练习欲望,充分调动学生学 
习的积极性和主动性,让学生能够在课堂上发挥其主体作用,让学生在快乐的学习氛围中, 
掌握团结合作,学会练习的方法与技能,从中体验到相互练习的作用及个人在集体活动中 
的价值。提高学生的体能水平,培养学生的健康意识,改善学生的身心健康水平,促进学 
生全面发展。 
二、学情
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