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《大学计算机基础》 教学大纲 安徽大学大学计算机教学中心 二〇二一年九月 一、课程基本信息 课程代码：GG63024/GG63025/GG63026 课程名称：大学计算机基础 英文名称：Fundamentals of university computer 课程性质： （必修） 学时/学分：36+24学时/3学分。 适用专业：非计算机类 开课单位：大学计算机教学中心 先修课程：无 选用教材： 《大学计算机》王文兵 周蚌艳 汪志宏主编 人民邮电出版社2021年9月 《大学计算机基础实验教程》（第2版）钦明皖、杨勇主编 高等教育出版社2015 年9月 二、课程简介 《大学计算机基础》是非计算机专业高等教育的公共必修课程，课程类别为通识教育中 的工程技术类。课程涉及计算机各领域的主要概念和知识层面的内容，引导学生认识以计算 机为核心的信息技术在现代社会和文化中的地位和作用，使学生了解计算机科学的基本知识 和理论，具备基本的计算机操作和使用技能，熟练地运用系统软件和应用软件进行各种基本 操作。使学生掌握使用计算机的基本技能，培养学生使用计算机搜索数据、处理数据的能力， 初步具有利用计算机获取知识、分析问题、解决问题的意识和能力，是学习其他计算机相关 课程的基础课程。 通过比较全面、概括性地讲述计算机科学与技术学科中的基础性知识和重要概念，配合 必要的实践教学，本课程涉及计算机与计算机思维、计算机系统、操作系统基础、数据在计 算机中的表示和处理、计算机网络基础、数据库技术基础、多媒体技术基础、算法和程序设 计等方面的内容。 三、 课程目标 知识目标：使学习者较全面、系统地掌握计算机软硬件技术与网络技术的基本概念，了 解软件设计与信息处理的基本过程，掌握典型计算机系统的基本工作原理，了解程序设计、 计算机网络、数据库等技术的应用领域、基本概念和相关技术以及计算思维概念。掌握计算 机基本应用技能，具有较强的信息系统安全与社会责任意识，具有利用计算机分析问题、解 决问题的意识与能力，提高学生的计算机素质，为将来应用计算机知识和技能解决自己专业 实际问题打下必要的基础。 四、 教学进程安排 周次 学时数 教学主要内容 教学方法 第 1章 计算机概论 1、计算机的诞生和发展 2、计算 课堂讲授 小组讨论 机的分类及应用 案例教学 演示实验 1 2 实践探究 □课堂报告 第2章 计算机系统 1、计算机系统概述 2、计算机硬  □自主学习 翻转课堂 件系统和工作原理   课堂讲授 小组讨论 第2章 计算机系统 3、计算机软件系统 4、微型计 案例教学 演示实验 2 2 算机硬件系统 5、智能手机硬件系统 实践探究 □课堂报告 