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使用手册
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说 明
为了提高师范类专业认证管理的信息化服务水平,实现管理和服务的精细化、智能化,教育部高等教育教学评估中心(以下简称“教育部评估中心”)开发了“普通高等学校师范类专业认证管理信息系统”(以下简称“系统”)。
本系统定位为认证工作平台,是省部协同开展全国师范类专业认证的统一工作平台。该系统主要服务于教育行政部门、教育评估机构、认证专家组织、认证专家和学校等五类用户。工作流程涵盖了师范类专业认证的七个阶段,具体实现分为五大环节,依次是认证申请、专业自评(含材料审核)、进校考查、结论认定(含结论审议和结论审定)和整改提高。系统实现了网上OA(认证流程审批、工作协同、消息提醒、文件管理、人员调配等应用)、全程留痕、实时监控、过程指导、生成报告以及统计分析等六大功能。
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目 录
TOC \o 1-4 \h \u 一、系统说明 1
(一)业务流程 1
1.师范类专业认证业务流程 1
2.专家推荐流程 3
3.教育评估机构资质认定流程 4
(二)按钮说明 4
二、教育部及教师工作司使用说明 6
(一)首页 6
1.网址与账号 6
2.教育部用户首页 7
2.教师司用户首页 8
(二)其他操作 9
1.认证列表 9
(1)认证综合查询 9
2.公告通知 9
(1)通知 9
(2)公告 10
(3)站内信 10
3.学校专业管理 11
(1)学校专业信息列表 11
(2)三级直通车 12
4.系统资料下载 14
5.个人主页 14
PAGE 15
PAGE 15
一、系统说明
(一)业务流程
1.师范类专业认证业务流程
2.专家推荐流程
3.教育评估机构资质认定流程
(二)按钮说明
1.“”:表示菜单名称、页面标题、标签页标题等。
2.:办理按钮,单击办理该待办任务。
3.:保存按钮,单击暂存填写的数据。
4.:接收按钮,单击接收材料。
5.:提交按钮,单击将流程提交到下一环节。
6.:提交流程按钮,单击将流程提交到下一环节。
7.:回退按钮,单击将流程回退。
8.:查询按钮,单击执行查询操作。
9.:查询并添加按钮,单击查询专家并将查询结果添加到已选列表。
10.:关闭按钮,单击关闭当前页面。
11.:添加按钮,单击添加专家或项管到已选列表。
12.:移除按钮,单击将专家或项管移出已选列表。
13.:查看按钮,单击查看专家详情。
14.:预览资料按钮,单击预览认证过程资料。
二、教育部及教师工作司使用说明
教育部和教师工作司(以下简称“教师司”)在系统中的功能有浏览全国范围内参与认证高校及专业的认证概况,查看学校和专业的情况以及公告通知等功能。以下就系统中教育部及教师司用户的功能与操作进行详细说明。
(一)首页
1.网址与账号
本系统的网址是: /tea2.0/,浏览器建议使用IE9及以上、谷歌、火狐或360极速等。教育部及教师工作司的账号由教育部评估中心管理员生成、管理,账号获取或系统使用过程中存在问题,可与管理员联系解决。首次登陆系统后,请及时修改密码。
2.教育部用户首页
登录后将进入系统首页,首页呈现了角色相关的功能:
(1)顶部右侧是登录账号的基本信息以及账号退出按钮。
(2)左侧是导航菜单栏即核心功能的入口,分别是:认证列表、公告通知、学校专业管理、系统资料下载和个人主页。
(3)主框架区域包含两部分内容,分别是:全国认证概况(分为二级认证及三级认证)和全国师范类专业认证情况展示。
2.教师司用户首页
登录后将进入系统首页,首页呈现了角色相关的功能:
(1)顶部右侧是登录账号的基本信息以及账号退出按钮。
(2)左侧是导航菜单栏即核心功能的入口,分别是:认证列表、评估机构管理、公告通知、学校专业管理、系统资料下载和个人主页。
(3)主框架区域包含两部分内容,分别是:全国认证概况(分为二级认证及三级认证)和全国师范类专业认证情况展示。
(二)其他操作
1.认证列表
(1)认证综合查询
列表展示所有申请过认证的专业信息。依次选择左侧菜单中“认证列表”-“认证综合查询”选项,进入认证综合查询页面,如下图:
2.公告通知
(1)通知
通知由系统发出,在认证流程各环节,提示当前专家用户需处理事项或用户操作得到反馈意见,点击即可查看或处理。通知种类分为:全部、已读和未读三类,以方便用户查找相关内容。
(2)公告
公告由具有管理权限的角色针对指定范围内的用户发出的信息。
(3)站内信
站内信是系统中相关用户之间进行沟通的方式。用户可在站内信中查找到相关的机构、角色或者账号信息,并向其发送站内信。站内信支持文字、图片、链接等多种类型的内容。
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