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第八章 完形填空
完形填空是以阅读为形式,以上下文为线索,以理解能力、词汇
知识、语法知识、习惯用法以及分析判断能力为解题基础,是一种较
高层次的阅读理解题。
完形填空所选题材多样,但都贴近学生的生活实际,具有趣味性、
教育性、思想性;体裁多以记叙文为主,也有说明文、议论文等。
考点一 解题步骤
通览——试填——复核
1.通览——速读全文,掌握大意
快速阅读一下全文,通过浏览全文、领会大意,了解文章的体裁、
背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。
2.试填——紧扣文意,瞻前顾后
先易后难,逐层深入。紧扣全文内容,联系上下文和语境,展开
逻辑推理,注意从上下文中寻找线索,从词汇的意义、搭配、习惯用
法、语法、常识等多个角度进行综合考虑。
3.复核——全面检查,确保语意连贯,用词准确
试填后,要把全文再通读一遍,注意看所选答案填入空白处后能
否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应。
考点二 解题技巧
1.充分利用文章的上下文和前后句,找到对解题有提示作用的
词或句
2.注意固定搭配
3.注意同义词的辨义
4.根据上下文的逻辑关系确定选项
5.根据生活常识以及相关知识确定选项
6.利用语法知识选出正确选项
考点三 解题技巧的具体运用
1.充分利用文章的上下文和前后句,找到对解题有提示作用的
词或句。这些词有可能是同义词或反义词。 如:
Many old people dont have good ________. They cant watch TV ,
but they can listen to music or news over the radio.
A. hearing B. health C. eyesight D. time
2.注意固定搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配
以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。如:
The city(Washington) was named________George Washington, the
first president of the United States.
A. by B. for C. as D. after
3.注意同义词的辨义。如:
Soon I heard a ________ like that of a door burst in, and then a
climb of feet.
A. sound B. cry C. voice D. shout
4.根据上下文的逻辑关系确定选项。有时,选项中所给的四个
词为表示上下文逻辑关系的连接性词语,涉及文章的起承转合、上下
连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解,如转折关系、
让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系及对比关系等。
常见的承接语有and, but, however, so, therefore 等。for one thing,
for another 等表示列举。first, next, then, finally 用来按次序描述事件发
生的过程。anyhow, still, though, although 表示让步关系。therefore, so
表示结果。because, since, due to 表示原因。如:
They are some of the poorest people in a poverty stricken country.
______ now they have an extra source of income.
A. But B. And C. However
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