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禁毒宣传教育活动工作总结 一、活动主题 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，统一思想，提高认识，精心部署，切实加强我校的远离毒品、关爱生命教育，拒绝毒品，文明上网。在全校范围内掀起一场禁毒宣传高潮，努力营造我校禁毒宣传教育工作的良好氛围，创建平安、和谐校园。 二、开展活动情况 进行2场讲座；开展课堂教学写篇心得体会；出期板报；举办图片展次；举行禁毒教育知识竞赛场?? 三、主要做法和取得成效 1、领导机制健全 学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，专门成立了毒品预防教育领导小组，由校长任组长，党支部副书记和副校长担任副组长，各处室主任、团委书记、年段长、政治教研组组长、政教处教师为组员，总管学校的禁毒宣传教育工作。学校领导班子经常召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育工作，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。领导小组的人员组成体现了学校对于毒品预防教育的高度重视，促进了教育的主动性，提高了预防活动的成效。 2、活动形式多样 为进一步深化学校毒品预防教育工作，我校紧紧抓住日国际禁毒日这一契机，坚持正面引导，加强禁毒宣传教育工作。学校将六月份定为禁毒宣传教育月，在十 一、十二月法制宣传教育月中开展禁毒宣传教育活动周活动，采取多种形式，开展宣传教育活动。 （1）举行专题讲座。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，学校邀请我校法制副校长、关工委热心教育的老同志等来校做禁毒教育专题讲座，并把讲稿整理成材料，下发到各班由班主任再次组织学习，使学生对毒品的危害，如何预防毒品等有了一个初步的了解。 （2）举办毒品知识展览。学校在禁毒宣传教育月和禁毒宣传教育活动周中，均组织全体师生观看禁毒宣传教育图片展，并举办毒品危害漫画展，通过这些生动形象的图片，积极开展直观教育、提高学生感性认识，使学生进一步认识到毒品的危害，受到了深刻的教育。 （3）观看禁毒专题片。组织全校师生观看禁毒专题片《拒绝毒品，你我共参与》、《为了明天》、《托起明天的太阳》、《校园里筑起禁毒防线》等。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。 （4）上好禁毒教育课。学校高度重视禁毒课的开设，组织人员查找资料，印发《毓英中学教师禁毒教育知识培训材料》，毒品预防教育课由政治、化学、生物课老师担任，要求根据教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》，结合学科自身特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，从毒品对人的生活、心理、生理机能等方面的影响，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性与科学性。禁毒课的开设不仅使学生掌握毒品危害的知识，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。 （5）出好禁毒专题黑板报、手抄报。我校抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地，以禁毒教育为主题，举行手抄报、黑板报的比赛，并进行组织评比。同学们为了出好黑板报、手抄报，除了参考学校下发的有关材料，还深入图书馆、上网查阅资料。使很多同学对毒品 有了一个比较全面的认识。 （6）开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，我校每年均布置全校各班级精心组织实施二至三次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会，同学们深深认识到一定要珍爱生命，远离毒品。 （7）组织禁毒征文比赛。通过组织学生看、听、读、讲这些手段，他们对于禁毒都有了深刻的认识，为了进一步强化他们抵御毒品的意志和能力，结合上级部门的要求，我校每年组织一次以禁毒教育为主题的征文比赛。要求全体学生参与，并安排全体语文老师作为征文比赛的评委，从中评选出写得较好的征文，并在此基础上再次筛选，评出全校一等奖，二等奖和三等奖进行表彰，并推荐参加各级比赛。 （8）组织好禁毒教育知识竞赛。学校在全校性学生禁毒教育知识竞赛的基础上，适时举行以年段为单位的“学生禁毒教育知识抢答赛”。有比赛就有促进，同学们通过比赛进一步认识了毒品的危害并掌握了相关法律知识。 （9）开展形式多样的禁毒活动。我校还定期不定期地举行禁毒宣誓、签名仪式，组织学生参加禁毒漫画、书法、诗歌朗诵、毒品危害比赛等形式多样、寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。 （10）走出校门唤起民众禁毒。为真正体现学校是社会主义精神文明的窗口地位，在学校政教处、团委会的倡导下，我校学生不仅把自身防毒拒毒教育工作抓紧抓实，确保学校一方净土，还把禁毒教育工作视为自己的责任，不失时机地参加校外禁毒宣传活动。如：印发《禁毒知识告家长书》，在校外挂禁毒横幅、刷写标语、利用双休日走上街头发