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东北师范大学《教育基础知识与教学》在线作业二.docx

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    PAGE 教育基础知识与教学19秋在线作业2 在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是( ) 选项A：直观性原则 选项B：启发性原则 选项C：循序渐进原则 选项D：巩固性原则 参考答案：A 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对( )在课程中地位的重视。 选项A：知识 选项B：能力 选项C：直接经验 选项D：间接经验 参考答案：C “出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”，这一论点出自（ ） 选项A：洛克的《教育漫话》 选项

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