2.2 长度与时间的测量（原卷版）.docxVIP

第2章　运动的世界 2.2 长度与时间的测量 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 3 4 7 12 一、长度的测量 1.长度的单位 （1）国际单位制:SI （2）长度的单位：基本单位：米（m）；常用单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 （3）换算关系：1km=103m=106mm=109μm 2.长度的测量 （1）基本工具：刻度尺 （2）刻度尺的使用： 认 认清刻度线看是否从零刻度线开始；认清量程分度值 选 工具测量要求，选择合适的量程和分度值 放 零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行 读 读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位 记 测量结果要包括数值和单位 【重点提示】 当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出测量物体的长度了。 对于刻度尺的读数一定要有精确值，估读值，和单位。 二、时间的测量 1.时间的单位 （1）基本单位：秒（s） （2）其他单位：时（h）；分（min）；毫秒（ms）；微秒（μm） （3）换算关系：1h=60min；1min=60s；1s=1000ms；1ms=1000μm 2.时间的测量 测量工具：电子表、机械停表、秒表 四、误差 1.定义：测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。 2.改进方法：选用的更精确的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值 3.误差与错误的区别：误差不能避免；错误可以避免 1.长度的测量 【例1】（2020·四川省初三其他）如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ） A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm 【重点提示】 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，难点是要估读到分度值的下一位。 2.时间的测量 【例2】（2020·四川省内江市第六中学初三一模）秒表的读数为____________。 3.误差 【例3】（2020·全国初三专题练习）关于误差，下列说法中正确的是（ ） A．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的 B．用多次测量取平均值的方法可以避免误差 C．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差 D．认真仔细测量，就可以避免误差 【常考1】长度的测量 【例1】（2020·人大附中西山学校初三零模）如图所示的物体A的长度是_________。 A．2. 40cm B．2. 80cm C．2. 40mm D．2. 80mm 【热点题型1】长度的测量及误差 【例2】（2020·安徽省初二期末）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度放置正确的是刻度尺，其分度值是____，该物体的长度为____。 【例3】（2020·黑龙江省初二期末）小明五次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.79cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度是（　　） A．12.45cm B．12.365cm C．12.448cm D．12.37cm 【长度与时间的测量】 1.（2020·广西壮族自治区初三其他）如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度这型号电池高度为（ ） A．14mm B．145mm C．500mm D．50.0mm 2.（2020·广东省初三一模）你身体上最接近1.2cm长度的是（ ） A．头发丝的直径 B．肩膀的宽度 C．左手中指的长度 D．大拇指指甲的宽度 3.（2020·四川省初二期末）关于长度的测量，下列说法正确的是（　　） A．分度值是选择刻度尺的唯一标准 B．读数时，估读的位数越多越准确 C．多次测量取平均值可以减小误差 D．测量物体长度时，一定要让物体边缘与刻度尺的零刻度线对齐 4.（2020·辽宁省初三一模）以下是小明估测一些物体的长度，其中正确的是（　　） A．教室的门高为1.80m B．小明本人的身高为165dm C．一张光盘的厚度为1.2cm D．物理课本的宽度为18.5cm 5.（2020·广东省初三其他）下列数据中最接近初中物理课本宽度的是 A．1.6m B．7.5dm C．18cm D．70μm 6.（2020·天津初三一模）下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　） A． B． C． D． 7.（2020·四川省初二开学考试）下列单位换算中正确的是 A．3.6km＝3.6km×1000m＝3600m B．3.6km＝3.