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高考语文理解性默写练习
班级 考号 姓名 总分
一、劝学
1.(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“________________”,踮起脚极目远望,也“_________________”。
(2)人们常说,“活到老,学到老”,《荀子·劝学》篇中的“_______________________”印证了这句话。
(3)孔子将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。在《荀子·劝学》篇中,也有两句提到了学与思的关系,这两句是“______________,___________________”。
(4)儒、道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,荀子在《劝学》中说“______________________,___________________”。
(5)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习才能提升自己的两句是
“_____________________,_________________”。
(6)《荀子·劝学》中强调君子的天性同一般人并非有何差异,只是善于借助外物的两句是“__________________,__________________”。
(7)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“_______________________,_______________________”。
2.(1)在《劝学》中,荀子用“木受绳”和“金就砺”来进行比喻论证,引出学习效果的句子是“_______________________,_______________________”。
(2)荀子的《劝学》并非单纯地劝勉人们学习知识,更是劝人为“善”,培养高尚的品德,由文中“________________,________________,________________”可见。
(3)《劝学》中用“蚓”和“蟹”作比,前者没有锋利的爪牙,也无“________________”,却能“上食埃土,下饮黄泉”;后者虽有“六跪而二螯”,却“________________”。原因在于前者“用心一也”,后者“________________”。
(4)荀子在《劝学》中对比朽木和金石说明坚持的重要性的句子是“________________,________________;________________,________________”。
3.(1)荀子在《劝学》中以“木受绳则直,金就砺则利”为例,引出“_____________,_____________”的结论,强调了学习并自省的重要性。
(2)荀子《劝学》中的“_____________,_____________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(3)荀子在《劝学》中强调君子与常人没有差异,只是善于借助外力的语句是:_____________,_____________。
(4)荀子在《劝学》中对比朽木和金石说明坚持的重要性的句子是:_____________,_____________;_____________,_____________。
4.(1)荀子在《劝学》中以“木受绳则直,金就砺则利”为例,引出“??????_______????????????,?????_______?????????????”的结论,强调了学习并自省的重要性。
(2)荀子《劝学》中的“???????????????,?????????????”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(3)荀子在《劝学》中强调君子与常人没有差异,只是善于借助外力的语句是:????????????_______???????,??????????_______????????。
(4)荀子在《劝学》中对比朽木和金石说明坚持的重要性的句子是:?
??????????????_______????,????????????_______??????;???????????_______????????,????????????_______??????。
5.《劝学》中“__________,__________”两句,点出君子要通过广泛学习来提升自己。《劝学》中“__________?,__________”两句,表明了整天空想不如片刻学习收获大的道理。“__________,__________”,表明君子并非天资过人,只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。
儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”《劝学》中则说:
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