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校园文化建设汇报材料 一、校园文化建设主题 以经典文化（国学经典、经典诗词）为主要内容，融和现代气息，打造经典校园文化。 二、校园文化建设意义 通过校园文化建设，创新和丰富校园精神文化，提升校园物质环境文化品位，拓展校园文化活动领域；加强学校硬件达标建设，完善学校教育教学设施，使学校每一角落的物质建设都映射着学校的精神文化；通过师生员工的共同努力和长期坚持，把学校建设成为文化底蕴深厚、管理理念先进、育人环境优美、师生行为文明、办学特色鲜明、教育质量优异的规范学校。 美化校园环境，加快教育内涵发展，创建特色校园文化，打造市县名优品牌学校，构建和谐教育环境，办人民满意教育。 三、校园文化建设的内容及资金投入 1、投资502800元，硬化校园2000m,绿化校园15000 m； 2、投资28600元，改造门楼张贴瓷砖60m,建设计算机教室2个，铺设地板砖208m； 3、投资5000元，购置不锈钢版面10个，建设书香校园； 4、投资4000元，购置玻璃板面50个，打造走廊文化； 5、投资3600元，设置消防栓诗词文化40块，中华文明20块； 6、投资18400元，栽植风景树80株、斑竹300株，进行校园绿化； 7、投资5200元，覆盖污水渠20 m； 8、投资5250元，修筑门口路沿石150 m； 9、投资1400元，设置荣誉奖牌，创建荣誉墙。 以上各项投资总计574250元。 回族镇第一初级中学 二〇一一年四月 2 22 2 第二篇：校园文化建设汇报 ***中学校园文化建设汇报材料 ***中学位于***县迎宾路南侧，占地总面积***亩，校舍总建筑面积为***平方米，拥有理化生实验室、音美体室、微机室、图书室、劳技室、多媒体室等功能齐全的现代化设施，是一所硬件设施一流，师资力量雄厚的九年制寄宿制学校，现有教职工230人，学生2234人，教学班51个。 我校在校园文化建设中，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化、净化为重点，以营造文明、民主、和谐校园为目的，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中感受先进文化的熏陶和文明风尚的浸染，促进学生的健康成长，初步形成了浓厚的校园文化的育人氛围。我们的主要做法是： 一、倡导先进的办学理念 我校以“教师成长、学生成才，学校成功”为办学理念；以“面向全体学生，促进学生全面发展，为学生的终生学习打好基础”为办学宗旨，提出了“明德厚学”的校训、“合力、活力、实力、力争一流”的校风；“敬业、勤业、立业、教人求真”的教风；“乐学、会学、博学、学做真人”的学风。形成了一个以人为本、和谐发展的教育环境。 二、开展丰富的文化活动 我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。 1、主题鲜明、形式多样的主题班会。 根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、感恩伟大祖国等）；安全法制教育（主题有：警示教育、消防安全、食品安全等）。 2、庄严的国旗下的讲话。 坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到很好的教育效果。 3、精心设计楼层文化，营造育人氛围。 一楼主现“仁、义、礼、智、信”、“忠、孝、节、勇、和”为内容的“五常”、“五德”教育，弘扬儒家伦理文化；二楼以爱国主义为核心，体现“中国梦——团结梦”；三楼以弘扬红色传统为核心，体现“中国梦——红色教育梦”；四楼以奥林匹克精神为核心，体现“中国梦——体育梦”。楼道走廊内开辟作品栏、特长展示栏等，张挂学生的美术作品、书法作品，为学生提供展现才华、张扬个性、实践创新的平台。在教学楼和教室张挂著名科学家和学者画像及其名言警句，书写催人奋进的标语等内容，体现严谨治学、勇攀高峰的文化主题。进入楼道，《教师誓词》、《学生誓词》时刻激励着全校师生;独具特色的楼道文化，使学生身处不同的楼层，都会受到不同文化的感染和熏陶。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体，我校的每一个角落都成为红色教育基地。 4、开展各种课内外活动，搭建教育平台。 充分利用重大纪念日，开展演讲比赛、书画展等专题活动，对学生进行思想品德教育，丰富校园文化生活，开拓学生视野；在教研活动中，开展了“祖国在我心中征文比赛”、“民族团结手抄报比赛”、“书画大赛”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；在各类安全教育中，开展了“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救知识，增强了师生的安全