小学数学试卷分析;首语;分析过程;;这份试题紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的数学思维、问题的解决能力,可以说是全面考查学生的综合学习能力。
;;;;;;1、立足于教材,扎根于生活。在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题,逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。
2、经常举行口算、计算等单项竞赛,以提高学生的计算能力。
3、注重培养学生好习惯和凡事认真的态度,逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯.审题不严,读题不完整,写丢答案,做错顺序,不认真检查,这类情况各校普遍存在,学生良好习惯的养成非一日之功,需要老师持之以恒地付诸努力。
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