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小学六年级的英语期末试卷分析
按教学目标:掌握理解应用知识较好的题内容及事例 薄弱环节
及典型错例
如:听力Ⅰ(听录音,找出你听到的单词)
听力Ⅱ(听录音,给图画排序)
听力Ⅳ(听录音,给句子排序)
听力ⅴ(听对话,在表格中打勾)
笔试Ⅲ(改错题),大部分学生能找出句子中错误的部分,但
改正单词方面未能做到全对。笔试ⅳ(选择句子,补全对话。)大
部分学生能根据对话的前后信息找出相符合的句子 笔试第六大题
(根据表格信息选出正确的答案)较多学生失分。分析其原因:
一、部分学生无视表格上方的人物的年龄信息,出现错选。二、第
1 小题当中 Tina should take in a day.有的学生无视“in a
day”这个条件,错选 B (1 teaspoonful)
试卷设计符合课程标准,试题难易适中,题型丰富,能够全面
考查学生对语言的综合运用能力。试卷大部分题型和内容与平时单
元训练的内容贴近,学生通过期末考试能体验成功感。试卷笔试题
第四(补全对话) 和 第七大题(看图完成故事)内容新颖,图画
所含信息明确,虽然没在学生平时的 单元练习里出现,但考查的知
识点为课内知识点,内容切合生活情境,学生比较感兴趣。这对平
时的教学有一定指导作用,在平时的教学中要细心选取切合实际生
活的练习题材给学生,培养学生的学习兴趣,提高英语应用能力
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