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Rancho Los Amigos认知功能评估表 注意力评定 记忆功能评估 执行功能评估 失认症评估 认知功能评估 * 康复护理学 当前57页，共107页，星期二。 字母删除测试 注意力评定 * 康复护理学 当前58页，共107页，星期二。 测试项目 内容 评分方法 A经历 5个与个人经历有关的问题 每回答正确1题记1分 B定向 5个有关时间和空间定向的问题 每回答正确1题记1分 C数字顺序关系 ①顺数1～100 限时记错、记漏或退数次数，扣分分别按记分公式算出原始分 ②倒数1～100 限时记错、记漏或退数次数，扣分分别按记分公式算出原始分 ③累加从1起每次加3～49为止 限时记错、记漏或退数次数，扣分分别按记分公式算出原始分 D再认 每套识记卡片有8项内容，呈现给受试者30秒后，让受试者再认 根据受试者再认内容与呈现内容的相关性分别记2、1、0或1分，最高分16分 E图片回忆 每套图片中有20项内容，呈现1分30秒后，要求受试者说出呈现内容 正确回忆记1分、错误扣1分，最高得分为20分 F视觉再生 每套图片中有3张，每张上有1～2个图形，呈现10秒后让受试者画出来 按所画图形的准确度记分，最高分为14分 G联想学习 每套卡片上有10对词，分别读给受试者听，同时呈现2秒。10对词完毕后，停5秒，再读每对词的前一词，要受试者说出后一词 5秒内正确回答1词记1分，3遍测验的容易联想分相加后除以2，与困难联想分之和即为测验总分，最高分为21分 H触觉记忆 使用一副槽板，上有9个图形，让受试者蒙眼用利手、非利手和双手分别将3个木块放入相应的槽中。再睁眼，将各木块的图形及其位置默画出来 记时并计算正确回忆和位置的数目，根据公式推算出测验原始分 I逻辑记忆 3个故事包含14、20和30个内容。将故事讲给受试者听，同时让其看着卡片上的故事，念完后要求复述。 回忆第1内容记0.5分。最高分为25分和17分 J背诵数目 要求顺背3～9位数，倒背2～8位数 以能背诵的最高位数为准，最高分分别为9和8，共计17分 记忆功能评估：韦氏成人记忆量表 康复护理学 当前59页，共107页，星期二。 失认症评估：平分直线 正常 左侧忽略患者 * 康复护理学 当前60页，共107页，星期二。 心理评定 ：是对患者的各种心理障碍用各种心理测验（包括智力测验、人格测验、神经心理测试以及精神症状评定）进行测评 。 精神心理功能评估 * 康复护理学 当前61页，共107页，星期二。 最大限度地回归社会 防止各种并发症 关节被动活动 提高患者的觉醒能力 长期康复 全面康复 家属参与 个体化方案 康复原则与目标 * 康复护理学 当前62页，共107页，星期二。 ◆急性期康复措施 ● 维持营养，保持水、电解质平衡 ●定时翻身，防止压疮和呼吸道感染 ●保持肢体的良肢位 ●中医疗法 康复措施 * 康复护理学 当前63页，共107页，星期二。 * 康复护理学 当前64页，共107页，星期二。 ◆恢复期康复措施 ●运动功能康复 ●日常生活能力及言语功能康复 ●认知功能康复 ●心理康复 * 康复护理学 康复措施 当前65页，共107页，星期二。 1 记忆力训练： PQRST法 编故事法 2 注意力训练： 猜测游戏 删除游戏 时间感训练 3 感知力训练： 视觉扫描 强制性运动疗法 棱镜治疗 4 解决问题能力的训练 ： 指到报纸中的信息 排列数字 物品分类 认知功能康复 * 康复护理学 当前66页，共107页，星期二。 ◆全面康复 ◆社区家庭康复 ◆康复指导原则 康复指导 * 康复护理学 当前67页，共107页，星期二。 ◆掌握颅脑损伤的定义及康复意义 ◆了解颅脑损伤后的主要功能障碍 ◆了解功能障碍的评定方法 ◆熟悉急性期与恢复期的康复护理措施 小结 * 康复护理学 目 录 当前68页，共107页，星期二。 脑性瘫痪 * 康复护理学 当前69页，共107页，星期二。 * ●概述 ●主要功能障碍 ●康复评定 ●康复原则与目标 ●康复措施 ●小结 康复护理学 内容简介 当前70页，共107页，星期二。 * 概述 ◆定义 是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷 所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常。 ◆病因 最重要致病因素是脑缺氧或脑部血液灌注量不足 ◆症状 运动障碍及姿势异常 常伴智力障碍、言语障碍、视听觉障碍、感知觉障碍、 癫痫及