《牵手当下，驱动未来》演讲稿.docxVIP

《牵手当下，驱动未来》演讲稿各位老师，各位同学： 上午好。 从去年9月份开始，经常有一些同学路过我办公室门 口时，会很好奇的议论：这个STEAM中心是干什么 的，看上去很高端吗？ STEAM不是一个游戏平台吗, 学校是要开设游戏课程吗？ 其实，金中的STEAM中心确实很高端，不过跟那个 游戏平台毫无关系，却和我们每一个同学当下的生活 以及未来的开展息息相关。 STEAM 是科学 Science、技术 Technology、工程 Engineerings 艺术 Arts 和数学 Mathematics 5 个学科英 文首字母的组合。而STEAM中心是我们学校开展 STEAM教育的组织管理机构。 在高中阶段，我们有现成的科学课程，比方理、化、 生；有技术课程比方信息技术和通用技术，有数学和 艺术课程，也有工程学的相关内容。那我们为什么还 要把这几个学科放在一起呢？ STEAM不是简单的学 科组合（好像水果拼盘），而是一种融合（像混合果汁， 完全融为一体）。我们在真实情境中所遇到的问题，往 往只凭某个学科的知识技能是无法解决的；反过来， 我们学了那么多学科，那么多知识，是不是也会产生 “学这些有什么用”的疑问？ STEAM教育就是要解决 这些问题，它是一种重视实践的、基于解决真实问题 的跨学科整合的教育理念和教育模式。STEAM教育面 对的是真实情境，比方我们做一个桥的模型，要科学、 牢