《感恩父母》活动教案新部编本.docx

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 题目是啥啥 庆阳市镇原县孟坝寄宿制小学刘菲 一、活动主题的提出 中国是传统的礼仪之邦，孝道精神源远流长。但是在物质文明发达的今天，由于社会民风及其他因素的影响，亲情在社会中也显得冷漠，因为，呼喊亲情和人性的回归成为德育的必定。 “谁言寸草心，报得三春晖”。但如今的小学生大多是独生儿女，从小被父亲母亲呵护着，却不知父亲母亲生活的劳苦艰辛，不知父亲母亲的希望和希望，他们总埋怨父亲母亲的絮叨，麻烦恼恨父亲母亲不理解自己，但素来不会从父亲母亲的角度去想想，体谅生活的繁忙与劳苦，完全不把父亲母亲放在眼里。五，六月份里有两个很特殊的节日，那就是父亲节和母亲节。现在的孩子只知道自己的节日，却很少去关注父亲母亲的节日。我希望经过展开《感恩父亲母亲》为主题的综合实践活动，让学生真情体验，感悟亲情。激发他们爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。 二、活动目标的定位 知识目标： 1）知道父亲节和母亲节。 2）经过各个不同方式的展示，表现孩子们优秀的精神和健康的成长。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 情感态度： 1）让学生认识父亲母亲的爱，感觉父亲母亲之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父亲母亲。 2）让学生学会怎样去理解父亲母亲，尊敬父亲母亲，体谅关心父亲母亲与父亲母亲和睦相处，从现在做起从点滴以实际的行动往返报父亲母亲。 3）从学生的兴趣出发，让他们主动探究，培养学生热爱生活的情感。 三、波及学科： 英语、音乐、语文、美术、信息技术、道德与社会。四、教学方法： 讲话法、沟通指导法、检查研究法、演示法、激趣法、合作学习。 五、活动准备： 多媒体课、相关视频、诗歌古诗等。课题《感恩父亲母亲》 活动目的： 让学生认识父亲母亲之爱，感觉父亲母亲之情，体验爱的圣洁， 无私和伟大。 让学生学会理解父亲母亲，孝敬父亲母亲，感谢父亲母亲，以实际的行动报恩父亲母亲的养育之恩。 激发学生感谢、关注父亲母亲的情感。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 活动重难点： 1．学生的组织合作能力的培养。 2．资料的收集与整理，自己真切领会感觉的表达。 活动过程： （一）激趣导入 以英语单词Family导入。 （二）感觉父亲母亲的爱 问卷检查 调换情感 叙述故事《汶川地震中的母亲》，播放音乐《天下父 母心》。 体验母恩 a．听到这个故事，不知同学们的内心有何感觉？ b．扮演孕母，体验伟大的母爱。 C．谈自己的感觉。 （三）说说父亲母亲的爱 谈谈或父亲母亲为你做的哪些事最令你感人呢？ 议论： a..我在家里经常对父亲母亲说的话是什么？ 父亲母亲经常对我说的话是什么？（四）回报父亲母亲的爱 在平时生活中，我们怎样做才是对父亲母亲恩德的回报 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 呢？(洗脚、倒水、端茶) 即兴表演 妈妈回家下班时 爸爸过生日时 （五）感恩父亲母亲 分感恩组(上网收集相关视频和公益广告、歌曲等)；报 恩组（制作感恩卡，手抄报或节日礼品等）；颂恩组（朗读 《弟子规之孝悌》或《游子吟》）。 六、布置爱心家庭作业。 七、在手语《感恩的心》结束活动。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰