2022年上半年中小学教师资格考试《历史学科知识与教学能力》真题及答案(初级中学).pdfVIP

1[单选题] 《左传·昭公六年》记载“商有乱政，而作《汤刑》”，《竹书纪 年》记载商王祖甲“重作汤刑”，殷朝甲骨文中也有“王又作辟（刑）”“贞 王闻惟辟（刑）”。用上述材料研究商朝历史，能得出的结论是（）。 A.用刑罚维持统治秩序 B.律法变化较为频繁 C. “礼治”与刑罚并用 D.以法家思想治天下 正确答案：A解析： 《汤刑》很可能就是商代初期所制定地刑事法律。根据题干描述，与刑罚有 关，题目并没有体现礼治，故选A。 2[单选题]董仲舒《春秋繁露》说：“《春秋》之义，国有大丧者，止宗庙之 祭，而不止郊祭。不敢以父母之丧，废事天地之礼也。”这一主张强调的是 （）。 A.天地君王的尊贵 B.家庭伦理的纲常 C.天人合一的观念 D.祭祀事务的礼节 正确答案：A解析： 题干中的“国有大丧者，止宗庙之祭，而不止郊祭，不敢以父母之丧，废事天 地之礼也”体现出人、君、天三者关系，强调尊天地而贵君权，故选A。 3[单选题]东晋六朝时期，南迁世家大族多标注“郡望”，如琅珊王氏、陈郡 谢氏等，其主要目的是（）。 A.区分士庶尊卑 B.标记户籍变迁 C.便于乡举里选 D.表明故土难