垃圾分类激励约束机制方案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 4 页 垃圾分类激励约束机制方案 为进一步落实校园生活垃圾分类工作， 提高工作成效， 根据《校园生活垃圾分类工作实施方案》 的要求， 结合校园工作实际， 制定激励约束机制。 一、 组织领导及职责分工 为加强工作领导， 成立学校生活垃圾分类工作领导小组， 由校长任组长， 副校长任副组长， 政教主任、 教导主任、 各班班主任任成员，推进校园生活垃圾分类实施工作。 领导小组下设办公室， 设在政教处， 负责学校生活垃圾分类日常各项工作开展， 包括设施配置、 监督检查、 宣传培训、 垃圾集中堆放点选址等。 二、 垃圾分类 垃圾处理是环保工作的重要内容之一， 处理得当与否， 直接影响到校园生活的质量。 随着社会的进步， 垃圾分类处理越来越被人们所重视， 一般垃圾处理可分为三类： 1、 可回收垃圾： 是指有机物， 可再次利用的物质， 如各类废纸、废旧钢铁、 易拉罐、 旧塑料纸等； 2、 不可回收垃圾： 是指没有利用价值， 不可再次利用的物质。如：超薄型塑料纸， 小于 0.02 毫米， 如食品包装袋， 白色纸盒这类物质埋在土壤中 50 年也不能分解。 3、 有毒有害垃圾： 如废电池、 此类物质含有大量重金属， 一节电池可污染一亩地， 实验室的废弃物， 经过实验化学反应后， 能产生有害气体或液体。有毒有害垃圾必须有专人负责， 专用容器包装， 送垃圾场专门处理。 三、