江苏省涟水郑梁梅高级中学2021-2022学年高三六校第一次联考数学试卷含解析.docVIP

江苏省涟水郑梁梅高级中学2021-2022学年高三六校第一次联考数学试卷含解析.doc

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2021-2022高考数学模拟试卷 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.某中学2019年的高考考生人数是2016年高考考生人数的1.2倍,为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2016年和2019年的高考情况,得到如图柱状图: 则下列结论正确的是( ). A.与2016年相比,2019年不上线的人数有所增加 B.与2016年相比,2019年一本达线人数减少 C.与2016年相比,2019年二本达线人数增加了0.3倍 D.2016年与2019年艺体达线人数相同 2.已知方程表示的曲线为的图象,对于函数有如下结论:①在上单调递减;②函数至少存在一个零点;③的最大值为;④若函数和图象关于原点对称,则由方程所确定;则正确命题序号为( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.已知与分别为函数与函数的图象上一点,则线段的最小值为( ) A. B. C. D.6 4.已知集合,,,则( ) A. B. C. D. 5.函数的大致图象是 A. B. C. D. 6.已知,,,,则( ) A. B. C. D. 7.过双曲线左焦点的直线交的左支于两点,直线(是坐标原点)交的右支于点,若,且,则的离心率是( ) A. B. C. D. 8.设,,则的值为( ) A. B. C. D. 9.已知函数在上有两个零点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 10.若双曲线:()的一个焦点为,过点的直线与双曲线交于、两点,且的中点为,则的方程为( ) A. B. C. D. 11.若双曲线的一条渐近线与直线垂直,则该双曲线的离心率为( ) A.2 B. C. D. 12.已知集合,集合,则 A. B.或 C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知,,,且,则的最小值为___________. 14.曲线在点处的切线方程为______. 15.设,满足约束条件,若的最大值是10,则________. 16.设为正实数,若则的取值范围是__________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)如图,已知在三棱台中,,,. (1)求证:; (2)过的平面分别交,于点,,且分割三棱台所得两部分几何体的体积比为,几何体为棱柱,求的长. 提示:台体的体积公式(,分别为棱台的上、下底面面积,为棱台的高). 18.(12分)设数列的前n项和满足,,, (1)证明:数列是等差数列,并求其通项公式﹔ (2)设,求证:. 19.(12分)在直角坐标系中,已知圆,以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知直线平分圆M的周长. (1)求圆M的半径和圆M的极坐标方程; (2)过原点作两条互相垂直的直线,其中与圆M交于O,A两点,与圆M交于O,B两点,求面积的最大值. 20.(12分)心形线是由一个圆上的一个定点,当该圆在绕着与其相切且半径相同的另外一个圆周上滚动时,这个定点的轨迹,因其形状像心形而得名,在极坐标系中,方程()表示的曲线就是一条心形线,如图,以极轴所在的直线为轴,极点为坐标原点的直角坐标系中.已知曲线的参数方程为(为参数). (1)求曲线的极坐标方程; (2)若曲线与相交于、、三点,求线段的长. 21.(12分)已知正数x,y,z满足x?y?z?t(t为常数),且的最小值为,求实数t的值. 22.(10分)设不等式的解集为M,. (1)证明:; (2)比较与的大小,并说明理由. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.A 【解析】 设2016年高考总人数为x,则2019年高考人数为,通过简单的计算逐一验证选项A、B、C、D. 【详解】 设2016年高考总人数为x,则2019年高考人数为,2016年高考不上线人数为, 2019年不上线人数为,故A正确; 2016年高考一本人数,2019年高考一本人数,故B错误; 2019年二本达线人数,2016年二本达线人数,增加了 倍,故C错误; 2016年艺体达线人数,2019年艺体达线人数,故D错误. 故选:A. 【点睛】 本题考查柱状图的应用,考查学生识图的能力,是一道较为简单的统计类的题目. 2.C 【解析】 分四类情况进行讨论,然后画出相对应的图象,由图象可以判断所给命题的真假性

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