环境设计专业园林绿化设计课程教学改革初探（教育论文资料）.docVIP

环境设计专业园林绿化设计课程教学改革初探（教育论文资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：环境设计专业园林绿化设计课程教学改革初探 1 1环境设计专业园林绿化设计课程授课现状及存在的问题 2 2环境设计专业“园林绿化设计”课程教学改革方案探讨 4 3总结 6 文2：环境设计专业教学探索 7 一、研究背景 7 二、嵌入式教学模式的内涵 8 三、“嵌入式”教学模式的构建 8 四、结语 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 环境设计专业园林绿化设计课程教学改革初探（教育论文资料） 文1：环境设计专业园林绿化设计课程教学改革初探 基于国家对城市园林化的大力建设，及国内园林事业的蓬勃发展，行业人才需求量不断提高，由此，除农林院校设置有园林专业外，其他综合类和艺术类院校也相继开设相关专业学科。所不同的是，不同院校因其专业特点的差异性，在园林植物方面的教学侧重点亦各不相同。 以易斯顿美术学院环境设计专业为例，“园林绿化设计”是一门专业必修课，是景观方向的前置课程，也是我专业仅有的一门研究植物的课程，该课程承上启下，为后续课程打基础。因此，如何正确定位非农林类院校园林植物教学目标，如何利用有限课时，高效组织教学，提升学生植物配置设计