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教师节红领巾广播稿 教师节红领巾广播稿1　　甲：亲爱的同学们，大家好！　　乙：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。　　甲：我是李婷。　　乙：我是郑良站。　　甲：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。　　乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。　　甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。　　乙：“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在这个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧！　　甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：　　乙：方案1 队员们亲手制作“尊师传情卡”，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他（她），并齐说一句祝福的话；　　甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的文字，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文字；　　乙：方案3、用一张黄色的大纸，中间贴一颗红“心 ”，上面是一位老师的名字，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师；　　甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的“自白”　　乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师；　　甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师；　　乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上；为站了一节课的老师捶捶背等。　　甲：各班由班长组织，任选一种方式，在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福，活动结束后班长填写好活动反馈表，交少先队大队部。　　乙： 最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。　　甲：红领巾广播站此次播音到此结束。　　乙：谢谢您的收听，下次播音再会再见！教师节红领巾广播稿2　　放开场曲:《老师》　　【男】花开花落，一季又一季　　[女]时间年年飞逝　　【组合】不可磨灭的感情　　见证了我们的成长。　　回忆听教诲的乐趣　　不时地，这里和那里　　[女人]只想点亮一盏心灯　　照亮你穿越风暴的旅程　　[男]耕种和收获的满足感　　[女人]驱散你疲惫的身体　　[男]桃园满季的欢乐　　[女]领奖台上每一分钟都很美　　【组合】而神圣的职业道德让你在三尺讲台上孜孜不倦　　学生们让我们感激地说:谢谢你——亲爱的老师　　【男】又到了九月，教师节迈着轻快的脚步走进我们身边。对于每一个人来说，从幼稚顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用温暖的血液教导我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。　　【女】无论你是谁，都不要忘记，这样一个充满思念和感激的节日，正在秋天酝酿；一年的这个时候，空气中弥漫着无限老师的情绪，越来越多的人想到校园，想到讲台，想到老师。　　【男】三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情……　　【女】粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出通往理想的道路，黑板记录你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你在孜孜不倦地播种文明的火种，孕育着光明的人生，展现着云水之心，松柏之情，令人肃然起敬……　　【男】岁月染白发，汗水滋养桃李。用心的努力，可以让花开花落，让幼苗茁壮成长，让中国大地充满芳菲……　　【联合】你是园丁，你努力收获所有的爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！　　[合并] 其他；教师”我们不知道每天应该叫多少次。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。　　【男】有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为；教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献，祖国未来如何腾飞繁荣？　　【女】老师是红蜡烛，燃烧自己，照亮我们。他们默默奉献，直到眼泪开始干涸。　　【男】老师是树的根。他们失去了源源不断的知识给我们，直到枝繁叶茂。　　【女】老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉，比母爱更含蓄，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给了我们鼓励。当我们成功时，是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候，老师就像航灯，照亮我们前进的道路，为我们的进步扫清障碍。　　【男】教师是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样，第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们