人教版八年级下册数学《第17章勾股定理》单元测试04试卷含答案.docxVIP

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  • 2022-07-13 发布于江苏
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人教版八年级下册数学《第17章勾股定理》单元测试04试卷含答案.docx

《第十七章 勾股定理》单元测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列各组数中,不是“勾股数”的是(  ) A.7,24,25 B.1,, C.6,8,10 D.9,12,15 2.已知点A的坐标为(2,﹣1),则点A到原点的距离为(  ) A.3 B. C. D.1 3.如图,由四个全等的直角三角形拼成的图形,设CE=a,HG=b,则斜边BD的长是(  ) A. B. C.a+b D.a﹣b 4.下列线段能组成直角三角形的一组是(  ) A.1,2,2 B.3,4,5 C.,2, D.5,6,7 5.以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是(  ) A.3,4,5 B.1,1, C.8,12,13 D. 6.如图,数轴上点A对应的数是﹣1,点C对应的数是﹣3,BC⊥AC,垂足为C,且BC=1,以A为圆心,AB长为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数为(  ) A.﹣1+ B. C.﹣1+ D. 7.如图,A(8,0),C(﹣2,0),以点A为圆心,AC长为半径画弧,交y轴正半轴于点B,则点B的坐标为(  ) A.(0,5) B.(5,0) C.(6,0) D.(0,6) 8.如图是由“赵爽弦图”变化得到的,它由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNPQ的面积分别为S1、S2、S3.若S1+S2+S3=60,则S2的值是(  ) A.12 B.15 C.20 D.30 9.下面各图中,不能证明勾股定理正确性的是(  ) A. B. C. D. 10.在《九章算术》中有一个问题(如图):今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?它的意思是:一根竹子原高一丈(10尺),中部一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面(  )尺. A.4 B.3.6 C.4.5 D.4.55 二.填空题 11.若一直角三角形的两边长为4、5,则第三边的长为   . 12.直角三角形的两直角边长分别为6和8,则斜边中线的长是   . 13.我国古代数学家赵爽的“勾股方圆图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a和b,那么(a+b)2的值为   . 14.如图,已知∠C=90°,AB=12,BC=3,CD=4,AD=13,则∠ABD=   . 15.有一组勾股数,两个较小的数为8和15,则第三个数为   . 16.如图所示的网格是正方形网格,则∠ABC+∠ACB=   .(点A,B,C是网格线交点). 17.我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图1所示.在图2中,若正方形ABCD的边长为14,正方形IJKL的边长为2,且IJ∥AB,则正方形EFGH的边长为   . 18.如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A、C、D的面积依次为4、6、18,则正方形B的面积为   . 19.由四个全等的直角三角形拼成如图所示的“赵爽弦图”,若直角三角形斜边长为2,最短的边长为1,则图中阴影部分的面积为   . 20.如图,长为12cm的弹性皮筋直放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升8cm至D点,则弹性皮筋被拉长了   . 三.解答题 21.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,AD⊥BC,垂足为D.求AD,BD的长. 22.如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=20,BC=15,DB=9, (1)求DC、AB的长; (2)求证:△ABC是直角三角形. 23.如图,Rt△ACB在直线l上,且∠ABC=90°,BC=6cm,AC=10cm. (1)求AB的长. (2)若有一动点P从点B出发,以2cm/s的速度在直线l上运动,则当t为何值时,△ACP为等腰三角形? 24.如图,∠C=90°,AC=12,BC=9,AD=8,BD=17,求△ABD的面积. 25.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,DC=12,AD=13,求四边形ABCD的面积. 26.阅读:能够成为直角三角形三条边长的三个正整数a,b,c,称为勾股数.世界上第一次给出勾股数通解公式的是我国古代数学著作《九章算术》,其勾股数组公式为:其中m>n>0,m,n是互质的奇数. 应用:当n=1时,求有一边长为5的直角三角形的另外两条边长. 27.大家在学完勾股定理的证明后发现运用“同一图形的面积不同表示方式相同”可以证明一类含有线段的等式,这种解决问题的方法

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