语文初三语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案.docVIP

语文初三语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案 一、初中语文句式变换与仿写 1．学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。 （1）【我阅读 ?我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响/夜莺的歌声沉寂了/长脚秧鸡不再欢嚷。 朗诵这一诗节，应采用的语调是（??? ） A.?舒缓?????????????????????????????????????B.?欢快?????????????????????????????????????C.?激昂?????????????????????????????????????D.?深沉 （2）【我阅读 ?我分享】请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响 （3）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。 ??? 活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词 ， 还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。 ??? 小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。 【甲】处画线句子有语病，应改为________； 【乙】处画线句子用语不得体，应将________改为________。 （4）【我阅读 ?我创作】请你仿照示例，写两行小诗。 示例：每一缕晨曦 都是喷薄而出的希望 我的创作：________。 【答案】 （1）A （2）幽暗的松林/失去/喧响 （3）我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧；不耻下问；请教 （4）每一朵小花/都是歌颂生命的乐章 【解析】【分析】（1）诗歌朗诵的语调主要有：轻快型，沉稳型，舒缓型，强疾型。从“梦乡”“失去喧响”“歌声沉寂”“不再欢嚷”等词句可以看出，诗句描绘了一幅优美的乡村夜景图，因此朗诵时语速应慢，语调舒缓。故选A。 （2） “幽暗的松林”是主语，“失去”是谓语中心语，“喧响”是宾语，它们中间都应该停顿。 （3）【甲】处属于前后矛盾，“诗歌”就包含了“古典诗词”。【乙】处是成语“不耻下问”不得体，“不耻下问”的意思是：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。因此，“不耻下问”不能用于向老师，家长请教。 （4）写作的关键在于选取好写作对象，可以是生活中普通平凡甚至是不起眼的事物，同时要揭示出它的内涵。比如小花，小草，繁星，小溪等。写作时注意与例句结构保持一致，如果字数能够做到相同更好。 故答案为：⑴A； ⑵幽暗的松林/失去/喧响； ⑶我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧；不耻下问；请教； ⑷每一朵小花/都是歌颂生命的乐章。 【点评】⑴本题考查朗读技巧，朗读的语气应根据诗中的意境来判断。本诗所写为夜景，表现了夜的幽静，所以语调应为舒缓的； ⑵本题考查句子停顿。可根据句子成份来进行划分。这句话的主语是幽暗的松林，谓语是失去。宾语是喧响； ⑶本题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等； ⑷仿写句的类型有三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写语句时要注意：一是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致；二是所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体，语意连贯，合理顺畅。 2．中国是一个诗的国度，特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出。八年级（1）班将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。 （1）请你为本次活动设计一条宣传语。 （2）请你参照下列活动形式，为本次活动再设计两个形式。 形式一：分门别类辑古诗 形式二：________ 形式三：________ （3）与古人对话：请选择一位你最喜欢的古诗人，仿照示例与他展开一段跨越时空的对话。 示例：刘禹锡，你一生坎坷，风雨中，你依然高歌“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，你的豁达与乐观，鼓起了我前进的风帆。 【答案】 （1）参考一：汲取古诗营养，品味古诗芬芳； 参考二：漫步古诗苑，品味古诗情 （2）声情并茂诵古诗；别出心裁品古诗 （3）略 【解析】【分析】这是一道语文综合实践活动题。（1）拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。 （2）作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之相