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2018年c101信息技术培训心得体会 我参加了2018年湖南省“国培计划”乡村学校教师网络研修与校本研修整合培训。我觉得这种培训模式“网络课程研修+线下集中研修+教师工作坊研修”非常好。为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。通过本次培训学习，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进提高自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，我觉得收获很多。 一、 转变观念，提高自身素养 在农村小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的中小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息 技术课时就用来给学生观看视频，学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。作为农村小学的数学教师，即使没有用新的信息技术来辅助教学，我也能完成教学任务，还是很受到学生的欢迎的。 自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想法太简单了。针对我们农村学校的实际，我认为在农村中学中，要按照课程标准要求上好一节有信息技术辅助的数学课并不是一件容易的事情。因为我们农村中小学还有很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教学带