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新人教版八年级乘法公式培优训练题及答案
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一、平方差公式：（a+b）(a-b)=a-b
要注意等式的特点：
（1）等式的左边是两个二项式的乘积，且这两个二项式中，有一项相同，
另一项互为相反数；
（2）等式的右边是一个二项式，且为两个因式中相同项的平方减去互为相
反数的项的平方．
值得注意的是，这个公式中的字母a，b 可以表示数，也可以是单项式或多
项式．平方差公式可以作为多项式乘以多项式的简便公式，也可以逆用做为快速
计算的工具．
例１ 下列各式中不能用平方差公式计算的是（ ）．
2 2 2 2
A．（a－b）（－a－b） B．（a －b ）（a ＋b ）
2 2 2 2
C．（a＋b）（－a－b） D．（b －a ）（－a －b ）
解：Ｃ．根据上面平方差公式的结构特点，Ａ中，－b 是相同的项，a 与－a
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是性质符号相反的项，故可使用；Ｂ中a 是相同项，－b 与b 是互为相反数符合
公式特点；同样Ｄ也符合．而Ｃ中的两个二项式互为相反数，不符合上述的等式
的特征，因此不可使用平方差公式计算．
例２ 运用平方差公式计算：
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（１）（ x －y）（－y－ x ）；
2
（２）（a－3）（a ＋9）（a＋3）．
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解：（１）（ x －y）（－y－ x ）
2 2
＝（－y ＋ x ）（－y－ x ）
2 2 2
＝(－y) －（ x ）
2 4
＝y － x ；
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2
（２）（a－3）（a ＋9）（a＋3）
2
＝（a－3）（a＋3）（a ＋9）
2 2 2
＝（a －3 ）（a ＋9）
2 2
＝（a －9）（a ＋9）
4
＝a －81 ．
例３ 计算：
2 2
（１）54.5 －45.5 ；
2 2
（２）(2x+3x+1)(2x -3x+1)．
分析：（１）中的式子具有平方差公式的右边的形式，可以逆用平方差公式；
（２）虽然没有明显的符合平方差公式的特点，值得注意的是，平方差公式中的
2
字母a，b 可以表示数，也可以是单项式或多项式，我们可以把2x +1看作公式中
字母a，以便能够利用公式．正如前文所述，利用平方差可以简化整式的计算．
2 2
解：（１）54.5 －45.5
＝（54.5＋45.5）(54.5－45.5)
＝100×9
＝900 ；
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（２）(2x+3x+1)(2x -3x+1)
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=(2x +1) -(3x)
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