电气自动化设备安装与维修专业各课程学习目标与学习内容汇总表.docxVIP

各课程学习目标与学习内容汇总表 专业：电气自动化设备安装与维修 人才培养目标： （一）中级培养目标 面向公司生产一线，培养认识公司生产流程并能按照作业规范，达成配电线路施工、设备电气装接与维护等惯例工作任务的维修操作人员。 （二）高级培养目标 面向公司生产一线，培养能按照作业规范，清除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。 综合职业能力： （一）中级综合职业能力 能严格履行安全操作规程。 2．能严格履行公司岗位要求或工作制度，听从公司工作安排，达成配电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。 3．能利用各样信息根源查阅有关技术手册及资料。 4．能规范填写工作记录。 5．能与客户、领导、同事进行有效的专业交流。 （二）高级工综合职业能力 1．能严格履行安全操作规程。 2．能严格履行公司岗位要求或工作制度，听从公司工作安排，达成清除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常有问题。 3．拥有班组管理能力，如拟订工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调交流等。 4．拥有一定的设计能力。 第二学期课程： 序号一体化课程课程学习目标学习任务学习任务--学习目标学习任务--学习内容 序号一体化课程  课程学习目标学习任务学习任务--学习目标  学习任务--学习内容 电动机 继电控 1 制线路 的安装 与检修  1、能识读原理图，明确常有低压电器的图形符号、文字符号，认识控制器件的动作过程，明确控制原理 2、能识读安装图、接线 图，明确安装要求，确 定元器件、控制柜、电 动机等安装地点，保证 正确连结线路 3、能正确使用电动机拆 装工具 、能辨别和采用元器件，核查其型号与规格 是否切合图纸要求，并 进行外观检查 5、能按图纸、工艺要求、 安全规范和设备要求， 安装元器件，按图接线，  1．能正确使用电动机拆装工具；能正确拆装电动机，并能进行维护，填写维护记录。2．能根据电机故障现象，剖析故障范围，查找故障点，拟订维修方案。 能用仪表进行测试检查，能按照安全操 相鼠笼作规程正确通电试车 型电动机 4.能按照公司管理制度，正确填写维修记 的安装与 维护录并归档，保证记录的可追忆性，为此后维 修提供参照资料。 1．能识读原理图，明确常有低压电器的图形符号、文字符号，控制器件的动作过程，控制原理 型立钻 2．能识读安装图、接线图，明确安装要求， 电气线路 确定元器件、控制柜、电动机等安装地点， 的安装 保证正确连结线路 3．能辨别和采用元器件，核查其型号与规 格是否切合图纸要求，并进行外观检查  电机铭牌、基本构造、工作原理； 阅读任务单； 电动机的拆卸； 电动机常有故障剖析与检查； 电动机的保养； 电动机首尾端判断、接线； 电动机机体安装、传动装置的安装与 调整、控制保护装置的安装；Y、 接法； 运行状态检查； 平时巡视检查； 交托查收； 总结评论。 1、阅读任务单 2、认识立钻的使用方法、构造组成及运 动形式 3、认识常用低压电器（构造、原理、作 用及应用场合） 4、识读电气控制线路图 序号一体化课程课程学习目标 实现控制线路的正确连 接 6、能用仪表进行测试检 查，考证电路安装的正 确性 7、能按照安全操作规程 正确通电试车 8、能正确标明有关控制 功能的铭牌标签 9、能根据故障现象和原 理图，剖析故障范围， 查找故障点，拟订维修 方案，掌握故障检修的 基本方法 10、能按照公司管理制 度，正确填写维修记录 并归档，保证记录的可 追忆性，为此后维修提  学习任务学习任务--学习目标 4．能按图纸、工艺要求、安全规范和设备要求，安装元器件，按图接线，实现控制线路的正确连结 5．能用仪表进行测试检查，考证电路安装的正确性，能按照安全操作规程正确通电试 车 6．能正确标明有关控制功能的铭牌标签 7．按照“6S”管理规定，整理工具，清理施工现场 1、能正确识读原理图，明确该电路所需元 器件的图形符号、文字符号，认识控制器的 控制过程，明确工作原理。 2、能识读安装图、接线图，明确安装要求， 确定元器件的安装地点，保证正确连结线路 减压启动3、能辨别和采用元器件，核查其型号与规 器的安装格是否切合图纸要求，并进行检查 4、能按图纸、工艺要求、安全规范和设备 要求，安装元器件，按图接线，实现控制线 路的正确连结 5、能用仪表进行测试检查，考证电路安装 的正确性，能按照安全操作规程正确通电试  学习任务--学习内容 5、准备元器件及材料 6、安装电动机单向运转控制电路 7、安装电动机正反转运行控制电路（标 签） 8、检查、调试 9、交托查收 10、总结评论 1、减压启动器的主要构造、控制过程及 工作原理 2、阅读任务单，明确工作任务 3、正