【寒假衔接】四年级上册语文专项 阅读理解（一）（复习巩固卷）含答案解析.docxVIP

【寒假衔接】四年级上册语文专项阅读理解（一）（复习巩固卷） 1.阅读文章，回答以下问题 课内阅读。 观潮（节选） 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市 的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海 塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的 阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。 远处，几座小山在云雾中假设隐假设现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山 人海。大家昂首东望，等着，盼着。 （1）观潮日是；观潮地点是 O （2）用“”在片段中画出潮来前钱塘江面的景象。 （3）观潮的人很多，文中的 这个词语可以证明；在片段中描写人们等潮时迫切表现的句子是 o2.蟋蟀的住宅（节选） 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的知名不光由于它的 唱歌，还由于它的住宅。 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃 去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址， 一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的②到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。 ③等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。 ? ? ? ? (3)联系生活经验，你觉得这场戏“砸锅” 了吗？请说说你的理由。 9 .课内阅读。 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。 ? ? ? ? 于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物 利用” 了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不背住手。然而一个孩子无论 如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌 云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 ( ) “得心应手”中“应”的读音是,这个词语的意思是 O “我”为了削出得心应手的陀螺，四处,就差没把 拿来“废物利用” 了。 (3)从选段中加点的词句可以看出，“我”是一个的孩子。 A.十分顽皮，不听话。 A.十分顽皮，不听话。 B.好胜心很强。 C.很有自尊心，不屈不挠。 (4)在你体会比拟深的地方作批注，写在选段下面的空白处。 10.课内阅读。 老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎 跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向 他们扑过去，他们逃，你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下 来一一死掉。记住了吗？ ” “通情达理”在选文中具体指 o “我”认为老师是个“通情达理的好老师”,表现了“我”此时 的心情。 (3)从老师的话中可以看出，“我”表演的内容十分。 答案 一、阅读理解题(共10题).【答案】 (1)农历八月十八；海宁市的盐官镇 (2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光 下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 (3)人山人海；大家昂首东望，等着，盼着。 【知识点】人山人海.【答案】 (1)不管遇到什么环境，都能安然自得，感到满足；慎重地选择住址；不 利用现成的洞穴；自己一点儿一点儿挖掘。 一定要排水优良，并且有温和.的阳光。 (3)不可以。因为原句强调的是蟋蟀的住宅，改后的句子强调的是唱歌, 跟课文内容不符。 【知识点】随遇而安、蟋蟀的住宅.【答案】 (1)飘动；茂盛。 (2)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。 (3)排比；错落有致的山峰；广阔的草原；牙齿；珍贵的玉石矿产；肌肉； 肥沃的土地。 (4)开天辟地；生命；勇敢、无私奉献。 【解析】 (1)此题考查辨析词语的能力。“飘动”的意思是随着风等摆动，“舞动” 指挥舞、摇摆，云用“飘动”来形容比拟合适。“兴盛”指蓬勃开展，“茂 盛” 一般指植物生长得多而茁壮，花草树木应该用“茂盛”来形容。 (2)此题考查把握文段中心句的能力。综合来看，整个段落都是围绕盘古 身体发生的变化来写的。因此，第一句是这个段落的中心句。 (3)此题考查对修辞手法的掌握以及想象写话的能力。在这个段落中，我 们看到很多这样的句式：“他呼出的气息变成了……他的血液变成了……” 像这样由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或 分句组合而成的句子就是排比句。这类展开想象写话的训练没有标准答案, 只要能抓住事物的特点展开合理想象即可。 (4)此题考查对课文内容的理解和体会人物品质的能力。从盘古“头顶天” “脚踏地”中我们体会到了他的勇敢；盘古倒下的身体化作世间万物，体 现了他无私奉献的一面。通过分析这些方面的描写，我们就不难发现盘古 的崇高品质了。 【知识点】开天辟地、飘动、生命、勇敢、无私奉献、排.比、茂盛.【答案】 (1)无忧无虑；屏息凝视 huo； ping Z； zhi；耳；A C 【解析】 (1)做好每一个小题，都