案例分析题分析和总结.docx

案 例 分 析 在玩“医院”游戏时，几个小朋友在为扮演的角色发生了争执，蓉蓉说：“我想当医生，给病人看病。” 小明说：“我要当护士，给病人打针。”恒恒也吵着说：“不不，我也要当医生。”蓉蓉和恒恒还争着抢起位置 来，如果你遇到这事该怎么办？ 3． 在大班诗歌《摇篮》的活动中，教师在引导幼儿理解诗歌内容：??“谁是鱼宝宝的摇篮，为什么？”一位幼儿回答：“大海，因为鱼宝宝在大海里。”“真棒！”另一幼儿说：“大海是鱼宝宝的家。”“太 3． 在大班诗歌《摇篮》的活动中，教师在引导幼儿理解诗歌内容：??“谁是鱼宝宝的摇篮，为什么？”一位幼儿回答：“大海，因为鱼宝宝在大海里。”“真棒！”另一幼儿说：“大海是鱼宝宝的家。”“太棒了！”一男孩喊到：“鱼缸是鱼宝宝的摇篮”，“真棒”。老师老师还有还。。。。。幼儿越说越来劲，教师不能按诗歌的内容继续下去了，你该怎么办？ 4 4．大三班的幼儿在玩服装店的游戏，试衣间建好了，在靠活动室角落的墙壁用大型积塑拼了一堵玩具墙，发现试衣间根本进不去，因为建得离墙壁太近，门太窄，教师过来了：“门太小了进不去怎么办？”幼 儿说把玩具墙移出来些就可以了。于是四个孩子就试着移动玩具墙，由于玩具墙又高又长，一不小心就 会弄倒散掉，孩子们傻了眼，你怪我，我怪你，争吵起来了，你该怎么办？ 孩子该到幼儿的时候了，二位妈妈为孩子选择进哪个幼儿园很是烦脑，一位妈妈说甲幼儿园教识 字、教 100 以内的加减法、还要教许多的唐诗古诗，学得可多了，我让孩子进甲幼儿园。另一位妈妈说， 我觉得乙幼儿园好，她们经常开展各种各样的活动，让孩子在玩中学，还注重幼儿的个性发展。请你给二 位妈妈出个主意，到底该进哪个幼儿园，并说说理由。 老师组织幼儿点心活动时，发现第二组的饼干多发了一块，小亮偷偷地吃掉时，被小明看见了， 就告状到老师那里，老师马上就严厉地批评了小亮，小亮哭了，如果你遇到此事该怎么办？