2021-2022学年部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元同步检测(附答案）.docxVIP

2021-2022学年部编版道德与法治五年级下册第二单元 《公共生活靠大家》单元同步检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．活跃在全国疫情防控一线的（______）。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品，他们是最可爱的人。 2．做实做好（______）可以传递社会正能量。 3．中国是（______）之邦，我们每个人既是文明礼貌的（______），也是美好幸福生活的（______）。 4．你是蜡烛，燃烧自己照亮别人，这是对（______）的赞誉。 二、选择题 5．在剧场，下面正确的礼貌行为有（ ）。 A．边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱 B．被演出所打动，随时都应该报以掌声 C．看戏的观众应该在开场前入座 6．“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（ ）。 A．“我为人人”的前提是“人人为我” B．有了个人利益，集体利益才有保障 C．我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会 7．友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（ ）。 A．友善是社会主义核心价值观最主要的内容 B．我们在传播善意的同时也会收获温情 C．友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径 8．生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是（ ）。 A．参加社区慰问孤寡老人的公益活动 B．当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道 C．期末考试帮助同学作弊提高成绩 9．“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。 A．善良之心就是关爱弱势群体 B．只停留在口头上的善良不是真正的善良 C．善良就是一颗广博的爱心 10．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。 A．关爱别人就一定会得到别人的回报 B．关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱 C．关爱他人就是关爱和善待自己 三、判断题 11．社区是我家，建设靠大家。（______） 12．小学生年龄太小，不宜参加公益活动。（______） 13．文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（______） 14．公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（______） 15．美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（______） 四、简答题 16．人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？ 17．作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？ 18．分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。 19．你感受过他人的友善吗，是怎样的事情？你也有友善待人的行为吗，你是怎么做的？ 20．请你说一说你参加过的公益活动，并谈谈自己的感受和收获。 参考答案 1．志愿者 【详解】“无偿帮助宅家人员购买生活必需品”，体现了他们的无私奉献，符合这一特征的人群是“志愿者”。 2．公益事业 【详解】公益事业是服务他人和社会的事业，公益事业是不求回报的事业，公益事业是传递社会正能量的事业。 3．文明礼仪 践行者 受益者 【详解】我国是文明古国，是文明礼仪之邦。青少年的我们，既是文明礼貌的践行者，也是受益者。 4．人民教师 【详解】春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡烛早已成为了“人民教师”的代名词。 5．C 6．C 7．A 8．A 9．B 10．C 11．√ 12．× 13．√ 14．√ 15．√ 16．主动帮助他，给他讲清他要去的方向。 17．可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。 18．参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。 19．感受到他人的友善：如接受过他人怎样的帮助等。 自己对他人的友善：如自己帮助他人的小事等。 20．我参加过社区照料孤寡老人，他们很孤独，我们志愿者，帮他们扫地、做饭，虽然很累，但同时也很欣慰。