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辽宁省教育理论综合(中小学通用)-8 一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00) 1.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的______。  A.互补性  B.个别差异性  C.不平衡性  D.阶段性 A. B. √ C. D. 解析： “聪明早慧”与“大器晚成”体现的是个体身心发展的个别差异性。 2. “明人伦”是我国______的学校教育目的。  A.原始社会末期  B.奴隶社会  C.封建社会  D.民国时期 A. B. √ C. D. 解析： 奴隶社会的学校教育目的是“明人伦”。 3. “无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是______的观点。  A.布鲁纳  B.克伯屈  C.赞科夫  D.怀特海 A. B. C. √ D. 解析： “无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是赞科夫的观点。 4.下列______不属于影响教师教育机智的因素。  A.教师对工作和学生的态度  B.教师的威信  C.教师意志的自制性和果断性  D.教师的知识素养和教学经验的积累 A. B. √ C. D. 解析：教师对工作和学生的态度是教师能否表现教育机智的基本前提；教师意志的自制性和果断性是产生 教育机智的重要因素；教师深厚的知识素养和教学经验的积累使教师能灵活地处理教学过程中出现的意外 情况；教师的思想品质、性格、气质、能力等也会影响教育机智。但教师的威信不属于教育机智的影响因 素。故选B。 5.参观、游览活动属于中学课外活动组织形式中的______。  A.群众性活动  B.小组活动  C.个人活动  D.集体活动 A. √ B. C. D. 解析：群众性活动是课外活动最普遍的一种活动形式，可以吸收大批学生参加，具有普及性和推广性，可 以是全校性的，也可以是几个班级和团支部联合组织的。参观、游览属于群众性活动。 6.李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好 的行为吗?”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从______入手对李明进行教育。  A.道德认识  B.道德情感  C.道德意志  D.道德行为 A. B. C. √ D. 解析：道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神。德育过程中要注意培养学生的坚 强意志，才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。 7.下面说法中正确的是______。  A.创造力与智力高度相关  B.高智力者，创造力也高  C.低智力者，创造力高  D.智力与创造力呈正相关 A. √ B. C. D. 解析： 创造力与智力有很大关系，但并不是高智力一定具有高创造力。 8.在行为的动机体系中起主导作用的是______。  A.没有意识到的动机  B.意识到的动机  C.内部动机  D.外部动机 A. B. C. √ D. 解析： 内部动机在行为的动机体系中起主导作用。 9.学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于______。  A.负迁移  B.纵向迁移  C.横向迁移  D.非特殊成分的迁移 A. B. √ C. D. 解析： 从“角”这一概念的学习而影响到“钝角”等概念的学习，属于纵向迁移。 10.技能形成的必要条件是______。  A.学校教育  B.迁移  C.应用  D.知识 A. B. C. √ D. 解析： 只有在应用的条件下，技能才可能形成。 11. “形式训练说”的代表人物是______。  A.沃尔夫  B.桑代克  C.布鲁纳  D.奥苏伯尔 A. √ B. C. D. 解析： “形式训练说”的代表人物是沃尔夫。 12.下面不是问题的必需成分的是______。