江苏省徐州市语文2020年二升三暑期衔接训练：第6讲 标点符号A卷.pdfVIP

江苏省徐州市语文 2020 年二升三暑期衔接训练：第 6 讲 标点符号 A 卷 一、 填空题 (共 8 题；共 61 分) 1. （15 分） 结合句意理解破折号的意思 破折号的作用主要有三种：A．表示解释或说明；B．表示意思的递进或转折；C．表示声音的延长。 ①这就是住在 12 号楼，非常瘦，满头白发的老太太，不过——她是个聋子。________ ②我走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！ ________ ③看到落叶被风吹得漫天飞舞，孩子们就大喊：蝴蝶飞起来喽——！________ ④黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。 ________ 2. （4 分） (2018 二上·椒江期末) 我会给句子加上标点。 （1） 下雪了________快来堆雪人呀________ （2） 太阳出来了________我们背起书包上学去________ （3） 这是什么动物呢________ 3. （4 分） 给下面的句子加上合适的标点。 ①小英问________老师________森林对人类有哪些好处呀________ ②老师说 ________森林可是人类的聚宝盆啊 ________先看看我们身边的铅笔 ________桌子________黑板 ________再想想盖房________采矿等国家建设________都离不开木材________ ③小英说________书上说森林是动物的家园________森林里都生活着什么动物呀________ ④老师说________鸟类和昆虫多得数不清________还有各种爬行动物和兽类动物________ 4. （10 分） 给下列句子加标点。 （1） 是谁义吹响了那欢快________柔美的麦哨________一忽儿________四处都响了起来________你呼我应 ________此起彼落________那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里________传得很远________很远________ （2） 有些人家________还在门前的场地上种几株花________芍药________风仙________鸡冠花________大丽 菊________它们依着时令 ________顺序开放 ________朴素中带着几分华丽 ________显出一派独特的农家风光 第 1 页 共 9 页 ________ 5. （5 分） 读课文《赵州桥》，给下列段落加标点符号 桥面两侧有石栏________栏板上雕刻着精美的图案________有的刻着两条相互缠绕的龙________嘴里吐出美 丽的水花________有的刻着两条飞龙________前爪相互抵着________各自回首遥望________还有的刻着双龙戏珠 ________ 6. （10 分） 在横线上填写合适的标点符号。 ①你知道航天员在太空中怎样生活吗________说起来还挺有趣呢________ ②不然________翻一个身________ 就会飘到别处去了 ________ ③你看________在太空中生活________ 是不是很有趣 ________ 7. （5 分） 根据课文内容，选择恰当的关联词填空。 A.不但……而且…… B.一……就…… C.因为……所以…… （1） ________那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”，________“我”永远不会忘记。 （2） 英子________站定在讲台上，教室里________响起了掌声。 （3） 英子________和同学们一起游戏说笑，________让同学们在联欢会上教她跳舞。 8. （8 分） 读课文课《说勤奋》 ， 给下面一段话加标点。 这学期________我们班同学经常阅读的杂志有 ________小学生学习________少年文艺________和________故 事大王________大量的课外阅读________使我们增长知识________提高了写作水平________因为这我们班还被评 为________课外阅读先进集体________呢________ 二、 语言表达 (共 6 题；共 56 分) 9. （15 分） 想一想，填一填。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。