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消防安全主题教育班会教案 消防安全主题教育班会教案1 活动主题：消防安全主题班会 活动对象：小学，初中，高中 活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。 活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。 活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶 活动过程： 一、创设情景，引入主题： 请同学们观看下面几幅图片（PPT展示） 20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。 20xx-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。 上海“11?15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。 主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。 二、学会防火： 安全使用火、电，提高防范意识。 1.学校防火： （1）严禁学生携带烟花爆竹入校。 （2）不要乱烧废物。 （3）实验用的易燃物品要妥善使用。 （4）经常检查电器。 （5）设置消防器材，不破坏消防器材。 （6）宿舍的安全防火。 2.公共场所防火 学生要做到： （1）不携带烟花爆竹到公共场所。 （2）不准玩与火有关的游戏。 （3）不准学生在山林野炊。 三、学会逃生 主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。 1.小组讨论交流。 2.集体交流： （1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。 （2）可以用手帕捂住鼻子 （3）楼下发生火灾时，往楼上跑；楼上发生火灾时，往楼下跑。 （4）发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。 （5）无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃生。 （6）发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。 主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。 四、学会灭火 支持人：灭火的基本方法有哪些？ 1.小组讨论交流。 2.集体交流： 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。 抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。 主持人：灭火器怎么使用呢？ 1.小组讨论交流。 2.集体交流： （1）泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。 （2）干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。 五、逃生体验，增强意识。 主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。 1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。 2.放置火灾道具。 3.查看逃生路线。 4.在老师带领下分组疏散逃生。 六、小结，评价。 谈谈收获与体验。 消防安全主题教育班会教案2 教学目标： 1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。 2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。 3、学会辨析生活中消防安全行为正误。 教学重点：了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。 教学难点：掌握灭火方法。 教学方法：导、读、仪、评相结合。 教学过程： 一、导入 1、谈话导引入： 一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有