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会计学
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在小学毕业典礼上的讲话
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我会读:艳阳高照 槐花飘香 绿荫如盖 色彩斑斓 诲人不倦 引人入胜 热火朝天 琳琅满目 桩桩件件 历历在目 流光溢彩 枝繁叶茂 郁郁葱葱 朝夕相处
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第一部分(1~2):回想六年的小学生活仿佛是一本色彩斑斓的画册。
第二部分(3~5):回忆六年小学生活中最难忘记的三件往事。
第三部分(6~10):作者对母校的留恋,对老师的感激,以及对同学的依依不舍。
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这篇演讲稿中,作者通过哪些事例道出了他的心声?
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请同学们快速读课文3—5自然段,找出具体的事例并完成填空:上小学的第一天 ( ),三年级的运动会 ( ), 六年级的家长会( )。
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作者通过这三件事,表达了对母校、老师、同学之间什么情感呢?
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朗读课文8-10自然段,说说你从中体会到什么?并练习有感情地朗读。
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初读课文 ,了解内容。
1、快速阅读课文,把课文读通顺,想一想课文主要讲了什么?与同桌说一说。
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初读课文 ,了解内容。
课文主要讲了什么?
文中回忆了六年小学生活中难忘的三件往事──上小学的第一天、
三年级时的运动会和六年级的家长会,表达了对母校的留恋,对老师的感激,以及对同学的依
依不舍。
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再见,敬爱的老师,是你教会我们做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心,报得三春晖。”你的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上。
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谁言寸草心,报得三春晖。
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在小学毕业典礼上的讲话
{上小学的第一天 陪等 }
事例 { 三年级的运动会 照顾 } 留恋 感激 依依不舍
{ 六年级的家长会 鼓励 }
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再读课文,学习写法
1、 快速读课文,然后小组内讨论:写临别赠言有什么特点?
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以情感人,激发共鸣是演讲稿的基本特点。
再读课文,学习写法
写临别赠言有什么特点?
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