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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 舞蹈教学中学生艺术表演力的培养范文  1、以文化素养促进学生艺术修养的提升。  舞蹈的艺术表演力来源于舞者深厚的艺术底蕴和文化内涵。教师要注重对学生文化的培养，特别是中国传统文化的了解。这样才能在舞蹈中表达中国艺术特有的内涵和底蕴。而且，舞蹈也与其他艺术形式联系严密，教师应当积极引导学生对其他艺术形式的理解和感悟，将舞蹈与其他艺术形式融汇贯穿，使舞蹈更加具有感染力。深厚的文化素养是提升学生艺术表演力的根底，学生深厚的文化底蕴和内涵通过舞蹈充分的表现出来，可以使舞蹈的艺术表现张力提升，能够有效的培养学生的艺术表演能力。  2、编排优秀舞蹈培养学生的艺术表演力。  完整的舞蹈是由音乐、动作和表情等因素共同组成的，教师在编排舞蹈时要将每个动作、表情和音乐开展优化组合，让学生的舞蹈到达最正确效果，使学生的艺术表演力提升。所以，教师在教学中应当对舞蹈开展精心的编排，从学生的实际出发。而且，在教师编排舞蹈的过程中，也可以发动学生开动脑筋，发挥想象，让学生自编自演，这样不仅能够有效的激发学生的积极性和兴趣，而且也能够使学生在舞蹈表演中更加全身心的投入，提升舞蹈的艺术表演力。  3、坚持对学生人格心理的培养。  舞蹈艺术一定程度上反映了舞者的世界观和人生观，舞蹈